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Activity 01 Normal Superior New Letters in Words 7°1, 7°2, 7°6

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Combinaciones importantes para Pronunciar correctamente palabras en inglés: el Objetivo de esta clase es aprender a Utilizar el concepto de combinación de las vocales abiertas y cerradas dentro de las palabras en inglés para familiarizarse con otras claves que facilitan la pronunciación de cualquier palabra, texto etc.
Son las siguientes combinaciones. “ea”, “ee”, “oo”, “e muda al final de las palabras" y el sonido de “th”
En cada diapositiva siga cuidadosamente las instrucciones para que pueda determinar cuál es la tarea que se presentara al profesor titular de la materia BIENVENIDOS

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Activity 01 Normal Superior New Letters in Words 7°1, 7°2, 7°6Online version

Combinaciones importantes para Pronunciar correctamente palabras en inglés: el Objetivo de esta clase es aprender a Utilizar el concepto de combinación de las vocales abiertas y cerradas dentro de las palabras en inglés para familiarizarse con otras claves que facilitan la pronunciación de cualquier palabra, texto etc. Son las siguientes combinaciones. “ea”, “ee”, “oo”, “e muda al final de las palabras" y el sonido de “th” En cada diapositiva siga cuidadosamente las instrucciones para que pueda determinar cuál es la tarea que se presentara al profesor titular de la materia BIENVENIDOS

by OSCAR JOHNNY RAMIREZ TORRES
1

"ea" in any word

La combinación “ea”  (vocales “e” y “a” en la misma sílaba) se pronuncia (i). 

Read         (rid)            Leer,        Mean        (min)       Significar, querer decir         Bean          (bin)            Fríjol                   Sea              (si)              Mar             Repeat       (ri-pit)         Repetir                   Clean         (clin)            Limpiar 
2

What instrument does the teacher play?

3

Sing the first Song in Class

Yesterday,
All my troubles seemed so far away,
Now it looks as though they're here to stay
Oh I believe in yesterday

Suddenly,
I'm not half the man I used to be
There's a shadow hanging over me
Oh yesterday came suddenly

Why she had to go
I don't know, she wouldn't say
I said something wrong
now I long for yesterday

Yesterday,
Love was such an easy game to play
Now I need a place to hide away
Oh I believe in yesterday

Why she had to go
I don't know, she wouldn't say
I said something wrong
now I long for yesterday

Yesterday,
Love was such an easy game to play
Now I need a place to hide away
Oh I believe in yesterday

4

Home practice

Seleccione 10 palabras  de la canción Yesterday que contengan "ea" y " "ee", "oo", "e silenciosa" y "th" 

1 . Apréndase y Traduzca a español, haga la partición en sílabas y pronunciarlas correctamente y haga una cartelera con estas palabras, preséntesela  al profesor y sus compañeros de clase en video llamada por hangoust.


Solo 10 palabras  (Utilice materiales reciclados de tooodo tipo, mientras mas recicle mejor)

5

Speak and learn the following words

Establezca la pronunciación de las siguientes palabras:

1.BEAK  (bic )   pico 

 2.BEAN  ( bin  )   frijol 

3.BEAST  ( bist  )  bestia   

 4.BEAT  ( bit    )   golpe   

 5.DEA-CON  ( dicon)   diacono 

 6.FLEA  ( fli    )   pulga  

7.FREAK  (  frik   )   capricho

8.MEAT  ( mit  )   carne 

9.RE-VEAL  ( rivil )   revelar  

10.RE-PEAT  ( ripit )   repetir  

11.RE-TREAT  ( ritrit )   retiro, asilo

6

Use of double ee

La combinación “ee” (La vocal “e” repetida en la misma sílaba) se pronuncia (i). Como en las palabras: 

Green   (grin) Verde,   Free (fri) Libre ,    Need (nid)  Necesitar ,    Sleep  (slip) Dormir
7

Home practice

8

Use of Double oo

La combinación “oo” (vocal “o” repetida en la misma sílaba) se pronuncia (u). Como en las palabras:

Book (buk) Libro ,         Moon (mun) Luna ,        Spoon (spun) Cuchara
9

Home Practice

10

I am responsible and I stay at home

11

To laugh a little, I love you very much

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