EVALUACIÓN DIAGNÓSTICAOnline version Permite determinar habilidades y dificultades en el análisis, comprensión y resolución de problemas matemáticos con operaciones básicas en el grado 5° de primaria. by Rubiela Luque Arismendy 1 1. En la competencia de tercero, los niños tienen que dar 3 vueltas. ¿Cuánta distancia les haría falta por recorrer si la competencia fuera de 2.000 metros? En el plano se muestran los recorridos de las vueltas para cada grado. a A. 1.100 metros. b B. 350 metros. c C. 250 metros. d D. 100 metros. 2 2. En el recorrido de una de las competencias de ciclismo, los primeros 2.500 metros son en subida, después siguen 1.850 metros en bajada y los últimos 1.200 metros los deben recorrer en terreno llano. ¿Cuántos metros tiene el recorrido de esta competencia de ciclismo? a A. 5.550 metros. b B. 4.350 metros. c C. 3.050 metros. d D. 3.700 metros. 3 3. Otra competencia de ciclismo se lleva a cabo dando vueltas a algunas cuadras del municipio. La tabla muestra el recorrido para cada grado escolar. Para hallar los metros por vuelta, que recorren los niños de tercero, es necesario: a A. Dividir el total de metros de la carrera entre 7. b B. Multiplicar el total de metros de la carrera por 7. c C. Dividir 10.250 entre la cantidad de cursos. d D. multiplicar 7 por la cantidad de metros por vuelta. 4 4. En el grado cuarto participaron 27 niños en la competencia de ciclismo. Si cada uno dio 15 vueltas, ¿cuántas vueltas dieron entre todos los niños del curso? a A. 42 vueltas. b B. 405 vueltas. c C. 425 vueltas. d D. 162 vueltas. 5 5. Camilo mira los deportes en los que puede participar. Él sabe que solo puede escoger un juego de carreras y un juego de pelota. Ayúdale a camilo a averiguar cuántas parejas de un juego de carreras y un juego de pelota se pueden escoger El número de parejas es: a A. 3 b B. 6 c C. 2 d D. 9 6 6. ¿En cuál de las siguientes expresiones matemáticas el resultado es 7? a A. 4 + 5 b B. 18 - 12 c C. 5 + 3 d D. 9 – 2 7 7. El fin de semana los niños salieron al parque a jugar. Allí, Alejandra y Diego se encontraron con sus amigos del colegio y decidieron jugar a recoger piedras de colores. Los amigos de Alejandra recolectaron piedras blancas y los amigos de Diego, piedras grises. Un rato después, los amigos de Alejandra reunieron 78 piedras blancas y los amigos de Diego, 124 piedras grises. ¿Cuántas piedras recogieron entre los dos grupos de niños? a A. 46 piedras en total. b B. 102 piedras en total. c C. 202 piedras en total. d D. 202 piedras blancas. 8 8. Escribe la multiplicación que representa el número total de flores Respuesta escrita 9 9. La operación indicada para hallar la diferencia entre 5.234 y 3.432 es? a A. SUMA b B. RESTA c C. MULTIPLICACIÓN d D. DIVISIÓN 10 10. Conteste la siguiente pregunta de acuerdo a su expectativa. Escriba el porqué es importante aprender matemáticas? Respuesta escrita Explicación 1 OBSERVA LA TABLA DE DISTANCIA DE CADA GRADO Y METROS POR VUELTA. 6 TENGA EN CUENTA LAS OPERACIONES QUE SE INDICAN EN CADA CASO. 7 DEBE ANALIZAR MUY BIEN LA PREGUNTA 8 TENGA EN CUENTA LA IMÁGEN
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