Icon New game New game

IRENE Y LAURA. EVALUACIÓN

Alphabet

Adivina las palabras

Download the paper version to play

Recommended age: 18 years old
2 times made

Created by

Spain

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking! to identify yourself.
Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

  1. time
    score
  1. time
    score
time
score
time
score
 
game-icon

IRENE Y LAURA. EVALUACIÓNOnline version

Adivina las palabras

by Laura Bolaño Diaz
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z

Empieza por A

Según el sujeto de la evaluación, se entiende como la evaluación de sí mismo.

Contiene la B

Es una de las características de la evaluación y su información debe de proporcionar calidad y estabilidad

Empieza por C

Es una pregunta de la planificación del proceso evaluador, dónde se evalúa el momento en el que se lleva a cabo el mismo

Empieza por D

Según el momento de la evaluación, es la evaluación que diseña previamente la misma antes de comenzarla.

Empieza por E

Acciones meditadas encaminadas a recoger y analizar la información. Forma parte de la metodología de la evaluación.

Empieza por F

Existen cuatro tipos de evaluación, según el sujeto, según el momento, según la extensión y según...

Contiene la G

Según la función que persigue la evaluación, es la aquella que permite disponer de la información necesaria sobre el grupo al que se dirige la intervención.

Contiene la H

La evaluación de diseño establece una relación lógica entre las partes de la misma. ¿A esto se le llama? También es un sinónimo de razonable

Empieza por I

Se elabora al finalizar el proyecto y en el se recogen los resultados obtenidos y el proceso desde el inicio hasta el final.

Contiene la J

Es una de las características de la evaluación y su objetivo es captar la realidad en totalidad, evitando ideas preconcebidas.

Contiene la K

Forma parte de a evaluación longitudinal y es una técnica de en la cuál se recibe información al igual que se devuelve, creando un proceso

Contiene la L

Acorde a unos criterios metodológicos, es la evaluación que observa variables que no pueden ser medidas mediante números, sino que valoran los motivos, opiniones, etc.

Empieza por M

Según el sujeto de la evaluación, se entiende como la evaluación realizada por personas tanto internas como externas al proyecto.

Contiene la N

Es el proceso donde debemos responder a preguntas como ¿qué? ¿cuándo? ¿dónde? ¿cómo?, etc

Empieza por O

Forma parte de las estretegias metodológicas como entrevista, role playing, etc. Y se entiende como la accion de prestar especial atención para adquirir conocimientos sobre algo.

Empieza por P

Según el momento de la evaluación, es la evaluación que se realiza a lo largo del proyecto.

Empieza por Q

Es una pregunta de la planificación del proceso evaluador, donde se evalúa los contenidos del mismo

Empieza por R

Corresponde a la pregunta ¿quién? y ¿con qué? en la planificación del proceso evaluador.

Empieza por S

Según el momento de la evaluación, es la evalución que se realiza cuando acaba el proceso. Puede ser Final o...

Contiene la T

Todo evaluación debe seguir unos principios.....

Contiene la U

Acorde a unos criterios metodológicos, es la evaluación que observa variables mediante números, estadísticas, etc.

Contiene la V

Son todas aquellas acciones destinadas a valorar y comprobar en que medida se consiguen los objetivos propuestos en el proyecto de intervención.

Contiene la W

Programa que sirve para la recogida de información y es de tipo informático como hardware

Contiene la X

Según el sujeto de la evaluación, se entiende como la evaluación realizada por personas externas al proyecto.

Contiene la Y

Forma parte de las estretegias metodológicas y es una técnica o instrumento de grupo que consiste en simular mediante una representación una situación de la vida real.

Contiene la Z

Es una de las características de la evaluación. en la cual, la información obtenida se debe ajustar a la realidad.