Matching Pairs MODULO DE DOCENCIA MILITAROnline version Bienvenidos al módulo de docencia militar, en la presente actividad relacionaremos los contenidos con la palabra clave y/o la imagen de acuerdo a los aprendido en clase, podrá intentar por 4 ocasiones relacionando de par en par como lo indicado anteriormente. by LUIS GONZALO FONTE 1 OBJETIVO GENERAL DEL MODELO EDUCATIVO 2 COMPETENCIAS GENÉRICAS 3 FOCALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO MILITAR 4 REFERENTES CONCEPTUALES DEL MODELO EDUCATIVO 5 Son las capacidades que incluyen conocimientos, habilidades y destrezas, además de las actitudes y valores, propias de la carrera militar, de acuerdo con los perfiles profesionales de la misma. 6 7 CORRIENTES DEL PENSAMIENTO DEL MODELO EDUCATIVO 8 El Modelo Educativo de las Fuerzas Armadas, aplicado al Sistema de Educación Militar, permite optimizar recursos, integrar contenidos, racionalizar y sistematizar la evaluación, lo que promueve en la educación militar un espacio de satisfacción tanto para el docente como para el alumno militar. 9 10 11 COMPETENCIAS BÁSICAS 12 Marco legal 13 TIPOS DE COMPETENCIAS 14 EJES ACADÉMICOS DE LA CARRERA EN CIENCIAS MILITARES 15 Ciencia militar Cultura militar Fundamentos teóricos Instrucción y entrenamiento militar Epistemología y metodología de la investigación La educación militar requiere contar con referentes conceptuales, metodológicos y prácticos, que orienten el proceso educativo hacia los resultados de aprendizaje planificados, a fin de que se traduzcan en un proceso educativo, mediante competencias genéricas, específicas y transversales. Establecer un marco para la planificación, administración y evaluación académica de los procesos educativos del Sistema de Educación Militar, que permita el conocimiento, análisis y/o solución de los problemas asociados a la educación, investigación y desarrollo nacional. Definen el perfil profesional del militar, en respuesta a la misión constitucional, sumadas las capacidades de las competencias transversales; Permiten estructurar el diseño curricular de curso. Ciencia militar Cultura militar Cultura humanística Ciencia y tecnología Cultura física Cultura investigativa e integración de las TIC Bienvenida MODALIDAD DE ESTUDIO COMPETENCIAS ESPECÍFICAS EN SÍNTESIS Son las desarrolladas al finalizar el Bachillerato para ejercer la ciudadanía activa, incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria y ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida, constituyen una parte del perfil de ingreso a la vida militar ESTRUCTURA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS GENÉRICAS ESPECÍFICAS TRANSVERSALES Conductismo Constructivismo Interaccionismo simbólico Teoría de la construcción social
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