Repaso Integrativo: Sistemas (Inconciente, conciente, preconciente), y sus legalidades.Online version
La siguiente actividad procura consolidar los conceptos abordados además de incentivar la capacidad de enfrentar situaciones y tareas que presentan un problema o desafío para el estudiante respecto de sus saberes y sus intereses.
1
¿A qué sistema representa el hombre 1?.Puedes seleccionar más de una opción.
Escoge una o varias respuestas
a
Representa al sistema inconciente
b
El personaje busca satifacer sus deseos inmediatos.
c
Predominio del principio de placer.El deseo psíquico (interno) predomina sobre la realidad externa. No puede esperar para satisfacer su deseo. Es la búsqueda del placer inmediato sin ninguna censura o prohibición.
d
El personaje se ajusta a las normas impuestas por la sociedad.
2
¿A qué sistema representa el hombre 2?.Puedes seleccionar más de una opción.
Escoge una o varias respuestas
a
Predomina el principio de realidad se adapta a la situación acorde a las normas sociales.
b
Predominio de placer.El deseo psíquico (interno) predomina sobre la realidad externa. No puede esperar para satisfacer su deseo. Es la búsqueda del placer inmediato sin ninguna censura o prohibición.
c
Representa al sistema preconciente conciente.
d
Predomina el sistema inconciente.
3
Observa la viñeta y selecciona las respuestas que consideres correctas. (Sigmund Freud escuchando el relato de un sueño de su paciente) ¿Cuál es el contenido latente?
a
Está formado de deseos inconscientes e impulsos que, de ser expresados directamente, serían amenazadores.
b
En este caso sería el significado que simboliza el peine a nivel inconciente.Se trata de una versión censurada y simbólica del mismo, y a veces incorpora partes de nuestras experiencias y preocupaciones de los días anteriores
c
Refiere al argumento que recordamos de los sueños. "Soñe con un peine"
4
¿Qué manifestación del inconciente se hace presente?
a
Acto fallido.Es uno de los disfraces que utiliza el inconciente para salir a la conciencia.
b
Síntomas de conversión.
5
A partir de lo observado en la viñeta identifica a qué sistema refiere.(Inconciente-preconciente-conciente))
a
El nivel consciente, es el más accesible del aparato psíquico, está formado por lo que se percibe. Las representaciones conscientes son todo lo que se registra ya sea fuera del sujeto, a través de los sentidos vista, olfato, gusto, motricidad (lo que ve, escucha, hace), como también lo que pasa dentro del sujeto (recuerdos, deseos, sentimientos, emociones, etc.). Por medio de la consciencia es posible conocer las cosas en forma reflexiva. El sistema consciente se maneja con el principio de realidad, en el aquí y ahora, respeta la temporalidad, se rige por leyes lógicas y se adapta al contexto
b
El nivel preconsciente, es el nivel mas cercano a la conciencia, están relacionados entre sí, ya que disponen de cierta movilidad. Es decir, que los contenidos o representaciones que se encuentran en este nivel, ingresan fácilmente al nivel conciente porque han sido olvidados transitoriamente. Este nivel esta formado por sentimientos, pensamientos, fantasías, vivencias, etc. que no están presentes en la conciencias pero que pueden hacerse presentes en cualquier momento. Los contenidos que se encuentran en este nivel, están allí porque de algún modo no pueden entrar en la conciencia por falta de espacio. Este se rige por leyes lógicas y se adapta al contexto.
c
El inconsciente, es el nivel donde se encuentran todos los contenidos, emociones, deseos, ideas, vivencias y conflictos reprimidos que no tienen lugar en la conciencia, debido a que la intensidad que poseen producen displacer (sufrimiento) a la persona cuando los recuerda, por ello los reprime y permanecen oculto en este nivel.
6
¿A qué hará referencia este concepto? Recordá que existe un mecanismo dentro del aparato psiquico cuya función es mantener el equilibrio psicológico. Hace que los contenidos conflictivos,angustiosos no perturben al sujeto.Por eso adoptan diferentes difraces: chistes, actos fallidos,síntomas, sueños.
a
Refiere a la primer barrera.Es rígida e impide que los contenidos más dolorosos se hagan concientes.Este mecanismo se denomina REPRESIÓN.
b
Refiere a la segunda barrera. Está es más permeable y porosa. Permite el traspaso de información de un sistema a otro.Dada que la misma no genera angustia en el sujeto.
7
Observa el siguiente video e identifica las legalidades que se presentan en él. Puedes seleccionar más de una opción.
Escoge una o varias respuestas
a
Principio de placer. Su gran deseo ser artista. Logra satisfacerse a través del sueño.
b
Atemporalidad. Había estado hace años en el Frerry. (Infancia) y ahora se encuentra nuevamente allí.
c
Proceso primario.Se evidencia el desplazamiento de su emoción. Ella se siente atrapada para cumplir sus sueño de ser artista. En el sueño se representa cuando ella quiere salvar a los demás que estaban atrapados, intentando ayudarlos a salir de allí. "Tenemos que hacer lo que nuestro espíritu pide que hagamos"