Arbol de problemasOnline version En la siguiente actividad evaluaremos la apropiación de los conceptos básicos entorno a la construccion del árbol de problemas con la metodología Marco Lógico by Juan Carlos Gonzalez Gonzalez 1 Nuestro problema pincipal o central es quivalente a que parte del árbol de problemas a Las Raices b La Copa c Las Ramas d El Tronco 2 Qué es el árbol de problemas en Marco Lógico a Una técnica que se emplea para identificar una situación negativa (problema central), la cual se intenta solucionar analizando relaciones de tipo causa-efecto. b Una tecnica para diferenciar objetivos de problemas en el Marco lógico c Una herramienta para que las personas identifiquen y se quejen de los problemas de su sociedad d Una especie de arbusto con frutos desagradables y venenosos 3 La formulación de proyectos y en este caso del árbol de problemas surge primero desde la percepción de una situación problemática y la motivación para solucionarla. En ese sentido, esa percepción de problema puede surgir de: a La aplicación de políticas de desarrollo y/o recuperación de infraestructura b Necesidades o carencias de grupos de personas y/o bajos niveles de desarrollo detectado por planificadores c Condiciones de vida deficitarias detectadas en algún diagnóstico en el ámbito local y/o acuerdos internacionales como la viabilidad necesaria para el intercambio comercial entre países d Todas las anteriores 4 Un buen árbol de problemas debería a Los insectos que lo atacan b Estar bien podado y estar en armonia con el paisaje c Reflejar las causas y efectos del problema central d Definir la ruta de accion para resolver el problema 5 El procedimiento para identificar el problema central de árbol de problemas es: a Analizar e identificar lo que se considere como problemas principales de la situación a abordar y luego hacer una “lluvia de ideas” para establecer el problema central que afecta a la comunidad, aplicando criterios de prioridad y selectividad. b Establecer los efectos más importantes del problema en cuestión, de esta forma se analiza y verifica su importancia y luego escribir las causas del problema central detectado. c Una vez que tanto el problema central, como las causas y los efectos están identificados, se construye el árbol de problemas. Y para comprobarlo es necesario asegurarse que las causas representen causas y los efectos representen efectos, que el problema central este correctamente definido y que las relaciones (causales) estén correctamente expresadas. d Todas las anteriores
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