PedagogíaOnline version Teorías del aprendizaje by matrix 488 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V X Y Z Empieza por A Apellido del pedagogo que aportó uno de los principales conceptos en la teoría constructivista: el de Aprendizaje Significativo Empieza por B Paulo Freire fue crítico de los modelos pedagógicos tradicionales, ya que, según él, desarrollan una concepción ....... de la educación Empieza por C La experiencia que desarrolló Iván Pavlov con los perros fue conocida como técnica del ........ Empieza por D Flavia Teregi nos dice que la denominada escuela moderna reúne ciertos rasgos: Simultaneidad, presencialidad, cronosistema y que las experiencias de aprendizaje están.... Empieza por E Según Lemus, ¿qué nace al servicio de una clase social determinada, para promover y transmitir la cultura vigente? Empieza por F Fenómeno que refiere a la no permanencia de los alumnos en la escuela y/o a que aún permaneciendo no aprenden lo suficiente. Empieza por G María Montessori, en vez de docentes, prefería llamar a las personas adultas que acompañan el proceso educativo de los niños ... Empieza por H Flavia Teregi nos dice que la denominada escuela moderna reúne ciertos rasgos. ¿Cómo denomina a aquel rasgo en relación a los niveles de autonomía de la voluntad de los alumnos? Empieza por I Según Silva la educación implica una... Empieza por J Nombre de pila del escritor, filósofo, músico, botánico y naturalista Rousseau Contiene la K Apellido de escritor francés que dijo que en la escuela los niños adquieren hábitos de la vida común. Empieza por L Apellido de quien dijo que la educación ejerce una influencia intencionada y sistemática sobre el ser juvenil. Empieza por M ¿Basado en qué tipo de escuela se describe el fenómeno llamado fracaso escolar? Empieza por N Según Silva, la educación nunca es... Empieza por O Freire los consideraba así no sólo por su condición socio económica, sino por no tener la posibilidad de manifestarse con el lenguaje, no poder decir “sus” palabras. Empieza por P Ciencia que estudia el hecho educativo Contiene la Q Para el constructivismo, aprender significa construir, reestructurar o ampliar...... Empieza por R El conductismo propone que a cada estímulo le corresponde una... Empieza por S Según Durkheim en la escuela se da un proceso de.. Empieza por T Conductismo y constructivismo son dos ... Empieza por U Se considera al conductismo como una transmisión de conocimientos ... Empieza por V El conductismo está basado en un modelo de comunicación ... Contiene la X La educación acciona, y la pedagogía ... Contiene la Y Apellido de uno de los pedagogos que aportaron a la teoría constructivista. Su nombre de pila es Lev. Empieza por Z Es la distancia existente entre el nivel real del desarrollo (determinado por la capacidad de resolver un problema de manera independiente) y el nivel de desarrollo potencial (determinado por la capacidad de resolver problemas bajo la guía de alguien más).
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