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A
Clase de palabra que sirve para caracterizar y describir al sustantivo que acompaña. Es variable al igual que el sustantivo.
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B
Conjunto ordenado de todas las letras incluye vocales y consonantes
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C
Es un adjetivo que describen al sustantivo que acompañan y dan información extra sobre el mismo. Ej.: la pared rosa.
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D
Es un tipo de crónica que se encargan de relatar cómo se llevó a cabo un evento deportivo.
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E
Dentro del circuito de la comunicación es quien produce el mensaje.
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F
Función lingüística que está centrada en el contacto, se dan cuando el emisor y el receptor inician, prolongan o interrumpe la comunicación. Es propiedad de saludos, diálogos.
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G
En la clasificación de palabras son aquellas en las que se carga la voz en la última sílaba. Ej.: amor, reloj, cantó. Estas palabras llevan tilde (acento gráfico) cuando terminan en n, s o vocal
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H
Encuentro de dos vocales contiguas que no forman diptongo y, por tanto, se pronuncian en distintas sílabas. Ej.: país, baúl, filosofía, etc
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I
Tipo de sustantivo que no se pueden contar individualmente ya sea debido a su naturaleza o a lo inmenso de su cantidad. Ej: arena, azúcar, sangre, etc
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J
Elementos de la narración que llevan a cabo las acciones contadas por el narrador. Según su función en el relato pueden ser: principales o secundarios.
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K
Nombre del protagonista de la obra el diablo en la botella
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L
Dentro del circuito de la comunicación existen diferentes lectos este en particular depende del nivel de educación de los hablantes
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M
Relato tradicional que ocurre en tiempos remotos y lugares inespecíficos, protagonizado por Dioses, semidioses y héroes
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N
Tipo de adjetivo que da información del sustantivo indicando cantidades. Ej. Dos, primer, triple
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O
Usa la función referencial o informativa para dar los datos más importantes sobre lo ocurrido. Para que un hecho sea considerado de esta manera debe ser singular (sale de lo común), interesante (es relevante a muchas personas), actual (ocurrió en forma reciente) y veraz (tiene que haber ocurrido realmente).
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P
Tipo de cuento fantástico donde se relatan acontecimientos que no pueden ser explicados por medio de las leyes de la razón y son, de una manera u otra, increíbles, extraordinarios, chocantes, singulares, inquietantes. La explicación racional no parte directamente del texto, sino que el lector real, por medio de indicios que éste ofrece, la obtiene.
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Q
Es uno de los conectores copulativos
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R
Dentro del circuito de la comunicación es quien recibe el mensaje
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S
Es una barrera que impide la comunicación y surgen de las limitaciones de los símbolos a través de los cuales nos comunicamos, cuando el significado no es el mismo para el emisor que para el receptor. Por ejemplo: dos personas que hablan en distintos idiomas
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T
Tipo de mito que relata el origen de los dioses
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U
Las leyendas se clasifican según su origen, hay rurales, locales y….
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V
En la noticia se coloca sobre el titular. Es breve y también anticipa lo principal.
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W
Nombre de la leyenda donde la dueña de la mansión con ese nombre construyó y amplió la misma hasta el día de su muerte
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X
Tipo de función lingüística que aparece relacionada con el emisor, se da en los mensajes de primera persona y en los que manifiestan una actitud del hablante: miedo, sorpresa, enojo. Ejemplo: ¡Ay! También suele llamarse función emotiva.
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Y
Es un relato de origen tradicional que se ha transmitido oralmente a través de las generaciones. Se sitúa en tiempos remotos y específicos. Explica fenómenos donde, generalmente, prevalece lo fantástico o sobrenatural.
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Z
La respuesta está conformada por dos palabras. Nombre de la actividad donde tuvimos que crear un mito utilizando un animal fantástico creado a partir de la fusión de los animales
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