Quiz: TEST T2 LA CANCIÓN (música)


TEST T2 LA CANCIÓNOnline version Test para repasar el tema 2 de 3º Eso "La canción" by Joaquín Paredes 1 Desde cuándo se emplea la canción como forma de expresión musical a Desde el nacimiento del Rock and roll b Desde el siglo XIX c Desde la Edad Media d Desde siempre 2 ¿Cómo es la estructura de las canciones? a Compleja b Depende del tipo de canción c Sencilla, dos partes que se alternan d Depende del estilo de la música 3 ¿Cómo es el contenido literario de las canciones? a Poco variado b Se repite en la mayoría de canciones el tema de la amistad c Variado, pero se repite el tema de la amistad d Variado, aunque la mayoría hablan de amor 4 Caracerísticas de canción CULTA Escoge una o varias respuestas a Las estudian los Etonomusicólogos b Lied c Los medios de comunicación han sido claves en su difusión d La mayoría eran de tema religioso y cada vez habían más profanas e Tradición oral f Hoy comamos y bebamos 5 Características de la Canción TRADICIONAL Escoge una o varias respuestas a Las estudian los Etonomusicólogos b Lied c Tradición oral d Los medios de comunicación han sido clave en su difusión e Folklore f Relacionadas con la vida de la comunidad 6 Características de la Canción POPULAR Escoge una o varias respuestas a Tradición oral b Los medios de comunicación han sido clave en su difusión c Lied d El hecho más importante es el nacimiento del rock and roll e Relacionadas con la vida de la comunidad f Es un producto diseñado y orientado a un público mayoritariamente jóven 7 ¿Qué tipo de canción suena? a TRADICIONAL b POPULAR c CULTA 8 ¿Qué tipo de canción suena? a TRADICIONAL b POPULAR c CULTA 9 ¿Qué tipo de canción suena? a TRADICIONAL b POPULAR c CULTA 10 ¿Qué tipo de canción suena? a TRADICIONAL b POPULAR c CULTA 11 ¿Qué tipo de canción suena? a TRADICIONAL b POPULAR c CULTA 12 ¿Qué tipo de canción suena? a TRADICIONAL b POPULAR c CULTA 13 ¿Qué es un cancionero? a Un señor que canta canciones b Un intérprete de canción antigua c Un libro que recoge el texto y la música de canciones d Un etnomusicólogo 14 Relaciona la imagen con el tipo de cancionero a Cancionero moderno b Cancionero de Palacio 15 Relaciona la imagen con el tipo de cancionero a Cancionero moderno b Cancionero de Palacio 16 ¿Qué era un villancico en el siglo XVI? a Una canción de navidad b Una canción profana que no tenía nada que ver con la navidad c Una canción popular d Una canción religiosa 17 ¿Cuáles son las escalas más utilizadas en nuestro sistema musical? a Mayor, menor, pentatónica y cromática b Pentatónica y cromática c Mayor y menor d Mayor, menor y pentatónica 18 ¿Dónde se encuentran los semitonos en una escala mayor? a Entre los grados II-III y V-VI b Entre los grados III-IV y V-VI c Entre los grados III-IV y VII-VIII d Entre los grados II-III y IV-V 19 ¿Dónde se encuentran los semitonos en una escala menor? a Entre los grados II-III y V-VI b Entre los grados III-IV y V-VI c Entre los grados III-IV y VII-VIII d Entre los grados II-III y IV-V 20 Observa la escala e indica dónde tiene los semitonos? a Entre los grados II-III y V-VI b Entre los grados III-IV y V-VI c Entre los grados III-IV y VII-VIII d Entre los grados II-III y IV-V 21 Observa la escala e indica dónde tiene los semitonos? a Entre los grados II-III y V-VI b Entre los grados III-IV y V-VI c Entre los grados III-IV y VII-VIII d Entre los grados II-III y IV-V 22 ¿De qué escala se trata? a Do Mayor b Do menor c La menor 23 ¿De qué escala se trata? a Do Mayor b Do menor c La menor 24 ¿De qué escala se trata? a Do Mayor b Do menor c La menor 25 ¿Qué es un cantautor? a Compone la música y la letra de las canciones que interpretan otros b Un cantante que ha obtenido mucho éxito c Un intérprete de canción antigua d Compone la música y la letra de las canciones que interpreta

1

Desde cuándo se emplea la canción como forma de expresión musical

a

Desde el nacimiento del Rock and roll

b

Desde el siglo XIX

c

Desde la Edad Media

d

Desde siempre

2

¿Cómo es la estructura de las canciones?

a

Compleja

b

Depende del tipo de canción

c

Sencilla, dos partes que se alternan

d

Depende del estilo de la música

3

¿Cómo es el contenido literario de las canciones?

a

Poco variado

b

Se repite en la mayoría de canciones el tema de la amistad

c

Variado, pero se repite el tema de la amistad

d

Variado, aunque la mayoría hablan de amor

4

Caracerísticas de canción CULTA

Escoge una o varias respuestas

a

Las estudian los Etonomusicólogos

b

Lied

c

Los medios de comunicación han sido claves en su difusión

d

La mayoría eran de tema religioso y cada vez habían más profanas

e

Tradición oral

f

Hoy comamos y bebamos

5

Características de la Canción TRADICIONAL

Escoge una o varias respuestas

a

Las estudian los Etonomusicólogos

b

Lied

c

Tradición oral

d

Los medios de comunicación han sido clave en su difusión

e

Folklore

f

Relacionadas con la vida de la comunidad

6

Características de la Canción POPULAR

Escoge una o varias respuestas

a

Tradición oral

b

Los medios de comunicación han sido clave en su difusión

c

Lied

d

El hecho más importante es el nacimiento del rock and roll

e

Relacionadas con la vida de la comunidad

f

Es un producto diseñado y orientado a un público mayoritariamente jóven

7

¿Qué tipo de canción suena?

a

TRADICIONAL

b

POPULAR

c

CULTA

8

¿Qué tipo de canción suena?

a

TRADICIONAL

b

POPULAR

c

CULTA

9

¿Qué tipo de canción suena?

a

TRADICIONAL

b

POPULAR

c

CULTA

10

¿Qué tipo de canción suena?

a

TRADICIONAL

b

POPULAR

c

CULTA

11

¿Qué tipo de canción suena?

a

TRADICIONAL

b

POPULAR

c

CULTA

12

¿Qué tipo de canción suena?

a

TRADICIONAL

b

POPULAR

c

CULTA

13

¿Qué es un cancionero?

a

Un señor que canta canciones

b

Un intérprete de canción antigua

c

Un libro que recoge el texto y la música de canciones

d

Un etnomusicólogo

14

Relaciona la imagen con el tipo de cancionero

a

Cancionero moderno

b

Cancionero de Palacio

15

Relaciona la imagen con el tipo de cancionero

a

Cancionero moderno

b

Cancionero de Palacio

16

¿Qué era un villancico en el siglo XVI?

a

Una canción de navidad

b

Una canción profana que no tenía nada que ver con la navidad

c

Una canción popular

d

Una canción religiosa

17

¿Cuáles son las escalas más utilizadas en nuestro sistema musical?

a

Mayor, menor, pentatónica y cromática

b

Pentatónica y cromática

c

Mayor y menor

d

Mayor, menor y pentatónica

18

¿Dónde se encuentran los semitonos en una escala mayor?

a

Entre los grados II-III y V-VI

b

Entre los grados III-IV y V-VI

c

Entre los grados III-IV y VII-VIII

d

Entre los grados II-III y IV-V

19

¿Dónde se encuentran los semitonos en una escala menor?

a

Entre los grados II-III y V-VI

b

Entre los grados III-IV y V-VI

c

Entre los grados III-IV y VII-VIII

d

Entre los grados II-III y IV-V

20

Observa la escala e indica dónde tiene los semitonos?

a

Entre los grados II-III y V-VI

b

Entre los grados III-IV y V-VI

c

Entre los grados III-IV y VII-VIII

d

Entre los grados II-III y IV-V

21

Observa la escala e indica dónde tiene los semitonos?

a

Entre los grados II-III y V-VI

b

Entre los grados III-IV y V-VI

c

Entre los grados III-IV y VII-VIII

d

Entre los grados II-III y IV-V

22

¿De qué escala se trata?

a

Do Mayor

b

Do menor

c

La menor

23

¿De qué escala se trata?

a

Do Mayor

b

Do menor

c

La menor

24

¿De qué escala se trata?

a

Do Mayor

b

Do menor

c

La menor

25

¿Qué es un cantautor?

a

Compone la música y la letra de las canciones que interpretan otros

b

Un cantante que ha obtenido mucho éxito

c

Un intérprete de canción antigua

d

Compone la música y la letra de las canciones que interpreta

TEST T2 LA CANCIÓN

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