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Intervención Psicológica Emergencias

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Repaso conceptos (Tema 9 y Tema 10),

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Intervención Psicológica EmergenciasOnline version

Repaso conceptos (Tema 9 y Tema 10),

by Helena Villa Martín
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Estrés relacionado con el burnout. El tipo de tareas que realizan los profesionales de las emergencias (servicios humanos y asistenciales) puede traer como consecuencia una acumulación de estrés crónico que pueden cansarle emocionalmente y, finalmente llevarles a una situación de agotamiento o estar quemados.

Contiene la B

Técnica estructurada que tiene unas fases concretas que se deben seguir y no es de respuesta inmediata, se debe aplicar a las 24-48-72h después del incidente crítico.

Contiene la C

Dentro de las fuentes de estrés por incidente crítico, a qué tipo de estresores pertenece el siguiente texto: Demandas físicas. Las tareas de rescate requieren esfuerzo físico y resistencia para trabajar durante largas horas en condiciones adversas.

Empieza por D

Estrés derivado de la propia organización del servicio, es decir, su origen estaría en una mala organización del trabajo, problemas logísticos o de comunicación interna, liderazgo o jefaturas problemáticas o ineficaces, etc.

Empieza por E

Respuesta del organismo ante una situación de tensión excesiva y permanente que se prolonga más allá de los propios recursos de la persona.

Contiene la F

Todo lo que es predecible es más fácil de manejar. Cuanto más se sabe de las circunstancias en las que se va a trabajar, cuanto más predecible es una situación más preparados estaremos para hacerle frente.

Contiene la G

Técnica que podría ser una reunión informal, no está especialmente estructurada, es una técnica de aplicación inmediata, es una forma de hacer un relato coordinado del suceso y como técnica de autocuidado tiene un valor preventivo muy importante.

Empieza por H

Reacción corporal a determinados estímulos como si persistiera la amenaza.

Contiene la I

Manera de evitación que se produce específicamente en el Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT).

Contiene la J

Necesitan ayuda psicológica tras su jornada laboral.

Contiene la K

Autor del Modelo ABC (técnica reestructuración cognitiva).

Contiene la L

A qué fase de la técnica del Debriefing pertenece el siguiente texto: La persona que guía el proceso debe juntar todas las partes y hacer un relato común. Se trata de enfatizar que todas las emociones y pensamientos son semejantes.

Empieza por M

Dentro de las fuentes de estrés por incidente crítico es uno de los sucesos estresores.

Empieza por N

Interacción entre dos o más partes en la cual se intercambian bienes o servicios y tratan de ponerse de acuerdo sobre el valor de estos. Proceso de toma de decisiones, en el que dos o más partes interdependientes hablan entre sí en un esfuerzo por resolver sus intereses antagónicos de un modo pacífico.

Empieza por O

Comprobar si hay personas con evidentes necesidades básicas urgentes: detectar si hay heridos graves que requieran asistencia médica urgente o se rescatadas; observar si hay alguien con evidentes necesidades básicas urgentes (por ejemplo, no estar a resguardo de las inclemencias del tiempo, ropa desgarrada, etc.). Cuáles son los servicios de ayuda que estén disponibles en el lugar.

Contiene la P

Transmitirla hacia la víctima mediante palabras (actitud comprensiva y justificativa de sus reacciones) o mediante la actitud corporal (posición a la altura de la persona, no rehuir su mirada).

Contiene la Q

Es un síntoma típico en las respuestas de alarma (crisis ansiedad/ataques de pánico).

Contiene la R

A qué tipo de prevención hace referencia el siguiente texto: Formación sobre estresores y respuestas de estrés: los estresores más probables en una situación de emergencia y las reacciones de estrés que le pueden seguir (a corto y largo plazo).

Contiene la S

A qué componente de la personalidad resistente hace referencia el siguiente texto: Creer en la verdad, importancia y valor de lo que uno mismo es y de aquello que hace. Tendencia a implicarse en todas las actividades de la vida, incluido el trabajo, las relaciones interpersonales y las instituciones sociales. Sentir que es posible ayudar a otros en situaciones estresantes si lo necesitan.

Empieza por T

Son sucesos que ocurren de pronto, inesperadamente o fuera de toda norma y exceden la capacidad de la persona para poder hacer frente a ese suceso. Por tanto, altera el ritmo de vida normal y los esquemas básicos de seguridad del ser humano (los que le permiten entender y manejarse en el mundo).

Contiene la U

Es una de las reacciones físicas ante situaciones que nos generan estrés.

Empieza por V

Todo ser humano que sufre un malestar emocional a causa del daño intencionado (en este caso, un atentado terrorista) por otro ser humano.

Contiene la X

Respuesta a estímulos internos o externos relacionados con el trauma o que lo recuerdan que provocan perturbación psicológica y reactivación fisiológica (ansiedad y estrés) similar a la ocurrida en el suceso traumático original.

Contiene la Y

Tenemos que reconocer abiertamente, si es el caso, que no nos sentimos bien y pedirla.

Contiene la Z

Deteriora la capacidad para pensar, dominar sus emociones, tomar decisiones y relacionarse con los demás. Presencia de alucinaciones y de delirios. Paranoia.