Perceptivas motricesOnline version Actividad evaluativa para calificar el conocimiento conceptual respecto al componente pedagógico didáctico relacionado a la integración de la corporeidad, enfocado a las capacidades perceptivas motrices. by Mauricio Perez 1 ¿Qué son las capacidades perceptivas motrices? a Conjunto de componentes que posee un individuo, siempre y cuando sean eficientes sus funciones vitales y puedan satisfacer sus propias necesidades. b Conjunto de capacidades directamente derivadas y dependientes del funcionamiento del sistema nervioso central. c Características de las prácticas que se desarrollan en situaciones de interacción motriz, en donde se implica necesariamente la realización de una tarea proyectada. 2 ¿Cuáles son las capacidades perceptivas motrices básicas? a Introyección, interacción y comunicación b Lateralidad, ritmo y estructuración espacio-temporal c Corporalidad o esquema corporal, espacialidad y temporalidad 3 ¿Es el conocimiento que tenemos de nuestro cuerpo en estático o en movimiento, en relación con sus diferentes partes y el espacio que le rodea? a Estructuracion espacio-temporal b Lateralidad c Esquema corporal 4 ¿Qué es la espacialidad? a Proceso mediante el cual se perciben, reconocen e incluso se representan mentalmente una serie de relaciones espaciales que facilitarán la relación con el entorno. b Capacidad para realizar un movimiento o ejercicio de cadena abierta, es decir, un ejercicio que cuenta con una fase inicial, una fase principal y una fase final, en la unidad de tiempo. c Capacidad de poder cambiar de un movimiento a otro, obteniendo una mejor posición y colocación, que aunque cambia la idea programada origina la conversación del equilibrio corporal. 5 ¿Es definida como el conjunto de acontecimientos que siguen un orden o distribución cronológica y una duración cuantitativa del tiempo transcurrido entre los límites de dichos acontecimientos? a Espacialidad. b Temporalidad. c Coordinación. 6 Capacidades intermedias que surgen de las capacidades perceptivas motrices básicas. a Introyección, interacción y comunicación. b Resistencia, velocidad, fuerza, flexibilidad y potencia. c Lateralidad, ritmo, estructuración espacio-temporal, equilibrio y coordinación. 7 Es definida como el dominio funcional de un lado del cuerpo sobre el otro, manifestándose en la preferencia de los individuos de servirse selectivamente de un miembro determinado para realizar operaciones que requieren de precisión y habilidad. a Ritmo b Lateralidad c Equilibrio 8 ¿Qué es el ritmo? a Organización de fenómenos que se desarrollan en el tiempo. b Capacidad de moverse de un punto espacial a otro en un mínimo de tiempo. c Capacidad de inducir y ejecutar rápidamente acciones motoras breves, adecuadas a un estímulo, donde lo importante es, dar la respuesta oportuna y con la velocidad conveniente o correspondiente a la tarea establecida. 9 Selecciona las imágenes que tengan que se relacionen con el equilibrio Escoge una o varias respuestas a b c d 10 ¿Qué es coordinación? a Capacidad de poder cambiar de un movimiento a otro, obteniendo una mejor posición y colocación, que aunque cambia la idea programada origina la conversación del equilibrio corporal. b Es la capacidad de responder con una acción motora ante un determinado estimulo, respetando los tiempos de ejecución. c Capacidad de regular de forma precisa la intervención del propio cuerpo en la ejecución de la acción justa y necesaria según la acción motriz prefijada.
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