¿Eres una persona inclusiva?Online version Descubre como es que te relacionas con las personas con discapacidad by Nayeli Gallegos Nieto 1 Estoy en el presídium de la graduación de la escuela en donde trabajo y uno de los graduados va en silla de ruedas. Es mi turno para felicitarle, ¿Cómo hablo con él? a Le doy la mano y le dedico una sonrisa b Me agacho a la altura de sus ojos y le felicito por su gran día c Le felicito a cierta distancia, tampoco quiero incomodarle 2 Voy a subir a un transporte público y veo a un señor en silla de ruedas haciendo fila, aun no han habilitado el acceso para las personas con discapacidad. a Espero a que el conductor le atienda a él en particular... Es su trabajo. b Busco una mirada cómplice entre el resto de la gente para saber qué hacemos. c Le pregunto si quiere que le ayude a subir 3 ¿Qué término es el correcto a la hora de hablar de una persona que va en silla de ruedas? a Persona con discapacidad motriz b Persona con necesidades especiales c Minusválido 4 En los medios de comunicación sale una noticia sobre avances educativos para apoyar a las personas con problemas de visión, ¿cuál es el término correcto a utilizar? a Persona ciega b Persona invidente c Ciego 5 ¿Cómo te referirías si hablaras de una persona con una enfermedad mental? a Loco b Persona con demencia c Persona con discapacidad psicosocial 6 En la radio escucho que una persona con discapacidad ha logrado ganar un premio al emprendimiento, ¿Qué es lo que podría pensar de él o ella? a Que es un campeón/a! y luego el resto nos quejamos b Que es una persona exitosa y productiva c Que ha sido capaz de superar su discapacidad 7 Un alumno se acerca a ti y te habla en lengua de señas, pero tú no tienes ni idea... a Le digo amablemente que no le entiendo b Intento comunicarme con el con lenguaje no verbal c Levanto un poco la voz y hablo muy lento por si me pudiera entender. 8 En la escuela donde trabajas acude un matrimonio de padres de familia a pedir informes sobre las preinscripciones, la madre de familia pregunta sobre las rampas de acceso para poder acompañar a su hijo a las actividades escolares. Ella no tiene piernas y va en silla de ruedas... a Te diriges a ella directamente y le proporcionas la información que solicita. b Te refieres a su esposo para no incomodar a la señora c No miras directamente a ninguno de los dos y hablas en plural. 9 Poner en marcha campañas efectivas de toma de conciencia para promover la inclusión, pretende... a Cuidar la salud para prevenir la discapacidad b Usar correctamente el lenguaje para dirigirse a las personas con discapacidad, c Reducir las barreras para el aprendizaje y la participàciòn 10 No hay lugar para estacionarte y tienes que sacar dinero urgente, sólo te llevará dos minutos y sólo está libre el espacio para personas con discapacidad... a Pones un cartelito que te llamen a tu teléfono si alguna persona con discapacidad necesita estacionarse. b Te marchas, ese espacio para estacionarte no te pertenece. c Te estacionas a mitad y corres lo mas rápido posible para no estar mucho tiempo
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