Pre evaluación.Online version PREPARACIÓN EVALUACIÓN FINAL DE SEMESTRE 1. by Nicolas David Torres Ulloa 1 ¿Qué es tecnología? a Campo del saber humano cuyo objetivo es CREAR PRODUCTOS que RESUELVEN PROBLEMAS o satisfacen necesidades de la sociedad y su entorno b Conjunto de instrumentos, recursos técnicos o procedimientos empleados en un determinado campo o sector. c Conjunto de los conocimientos propios de una técnica. d Conjunto de conocimientos técnicos que se ocupan del tratamiento automático de la información por medio de computadoras. 2 ¿Qué son productos tecnológicos? a De increíbles carruajes donde la elegancia era primordial, la industria automotriz ha evolucionado a modelos más grandes y de diseños atrevidos. b Los PRODUCTOS TECNOLOGICOS son el RESULTADO FINAL de todos aquellos PRODUCTOS llevados acabo en el campo de la TECNOLOGIA, se clasifican en tres grupos, artefactos, procesos tecnológicos, sistemas tecnológicos c Campo del saber humano cuyo objetivo es CREAR PRODUCTOS que RESUELVEN PROBLEMAS o satisfacen necesidades de la sociedad y su entorno 3 Las primeras máquinas simples utilizadas por el hombre para resolver problemas, fueron: Escoge una o varias respuestas a Lanza b Palanca c Taladro d Plano inclinado o cuña 4 Algunos ejemplos de SEMICONDUCTORES son: Respuesta escrita 5 ¿Qué es corriente alterna? a Es la fuerza que impulsa a los electrones a través del circuito; se representa con la letra “V”, se mide en Voltios b Es el flujo de carga eléctrica a través de un conductor entre dos puntos de distinto potencial y carga eléctrica que no cambia de sentido con el tiempo y los electrones se mueven en el mismo sentido y van de positivo al negativo. c Es el flujo de electrones que se desplazan a través de un material conductor con un movimiento variable en un periodo de tiempo y que presenta diferentes valores de voltajes que van de negativos (-) a positivos (+) y de positivos a negativos. 6 ¿Qué es corriente continua? a Es el flujo de carga eléctrica a través de un conductor entre dos puntos de distinto potencial y carga eléctrica que no cambia de sentido con el tiempo y los electrones se mueven en el mismo sentido y van de positivo al negativo. b Las partes esenciales u operadores eléctricos que debe contener todo circuito son: Fuente de energía, conductor eléctrico, elemento de control, carga o receptor y elemento de control. c Es el flujo de electrones que se desplazan a través de un material conductor con un movimiento variable en un periodo de tiempo y que presenta diferentes valores de voltajes que van de negativos (-) a positivos (+) y de positivos a negativos. 7 ¿Qué es POLARIDAD ELECTRÓNICA? a la POLARIDAD es la propiedad física que presentan algunos dispositivos electrónicos en sus extremos, terminales o polos; esta puede ser positiva que se designa con el símbolo ( + ) o negativa que se designa con el símbolo ( - ). b Es uno de los primeros componente electrónicos que usaron SEMICONDUCTORES en su construcción, especialmente el Germanio y el Silicio. c Las tiras LED son muy versátiles y, por lo tanto, se utilizan comúnmente para esta aplicación. Pueden iluminar el tren de rodaje, el tablero, el piso y cualquier parte del vehículo que permita su instalación. Usar tiras LED puede reducir el consumo de energía en las baterías o generadores. d Una de las aplicaciones clásicas de los diodos rectificadores, es en las fuentes de alimentación; aquí, convierten una señal de corriente alterna en otra de corriente directa. Los diodos rectificadores se usan principalmente en: circuitos rectificadores, circuitos fijadores, circuitos recortadores, diodos volantes. 8 con el video de la pregunta anterior tenga en cuenta la siguiente pregunta..¿Cuáles son LOS DOS(2) TIPOS DE DIODOS MÁS USADOS? a DIODO RECTIFICADOR..... DIODO LED.... b polo psositivo.... polo negativo.... c diodo positivo..... diodio negativo.... d Diodo Zener....... Diodo Túnel o Esaki..... 9 ¿Cuáles son los usos o aplicaciones más comunes de los dos(2) tipos de diodos mas utilizados (LED y diodo rectificador)? Respuesta escrita 10 en pocas palabras defina estos tres conceptos teniendo en cuenta la siguiente imagen. (innovación, invención, descubrir.) Respuesta escrita 11 explique un innovacion, un invento y un descubrimiento; justifique su respuesta. Respuesta escrita 12 b. ¿Por qué un bombillo ahorrador de energía se considera como una innovación y no un invento? Respuesta escrita
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