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1. 
¿Para qué podemos usar la raya (-)?
A.
Para introducir aclaraciones o incisos.
B.
Para introducir las intervenciones de los personajes en los diálogos y los comentarios del narrador.
C.
Para separar las palabras compuestas (hispano-francés).
D.
Para realizar enumeraciones en forma de lista e índices.
2. 
¿Con qué finalidad se utilizan las comillas?
A.
Para citar el título o el fragmento de una obra.
B.
Para reproducir las intervenciones de los personajes en estilo directo.
C.
Para resaltar palabras de las que estamos hablando o que tienen un uso especial.
D.
Para realizar citas literales que han dicho otros.
3. 
¿Cuándo utilizamos los paréntesis?
A.
Cuando queremos resaltar un enunciado en un texto.
B.
Cuando queremos aislar incisos o comentarios dentro de una oración.
C.
Cuando introducimos las acotaciones en una obra de teatro.
D.
Cuando queremos intercalar datos adicionales en un texto.
4. 
¿Para qué sirven los corchetes?
A.
En poesía, señalan que el verso no cabe en la línea.
B.
Para introducir aclaraciones o incisos sobre enunciados que ya aparecen entre paréntesis.
C.
Dentro de una cita, para aislar incisos o comentarios que no correspondan al autor de dicha cita.
D.
Para indicar que se ha suprimido un fragmento de una obra: [...].
5. 
Introduce el inciso dentro del enunciado:
6. 
Introduce el inciso dentro del enunciado:
7. 
Introduce el inciso dentro del enunciado:
8. 
Reescribe este diálogo en atención a los signos de puntuación.
9. 
Reescribe este enunciado en atención a los signos de puntuación.
10. 
Reescribe este enunciado en atención a los signos de puntuación.
11. 
Reescribe este enunciado en atención a los signos de puntuación.
12. 
Reescribe este enunciado en atención a los signos de puntuación.
13. 
Reescribe este enunciado en atención a los signos de puntuación.
14. 
Reescribe este enunciado en atención a los signos de puntuación.
15. 
¿Qué significado tienen los corchetes con puntos suspensivos en este enunciado?
A.
Señalan que hay un inciso que expresa suspense.
B.
Indican que se ha omitido un fragmento del texto original.
C.
Recrea una atmósfera de misterio y suspense.
D.
Se trata de un mal uso de los corchetes.