Como docente, ¿Qué categoría de la taxonomía de Bloom (1957) emplearías para que tus alumnos reconozcan el contexto histórico de cada época de la literatura?
A.
Aplicación
B.
Sintesis
C.
Comprensión
D.
Conocimiento
2.
¿Qué categoría de Bloom (1956) utilizarías para que los jóvenes entiendan el orgien de la escritura, su función y su evolución?
A.
Aplicación
B.
Comprensión
C.
Sintesis
D.
Evaluación
3.
¿Qué categoría de Bloom (1956) se emplea en un debate escolar entre ciencia y fe, donde el aprendizaje esperado es que los alumnos sepan argumentar, respetar y valorar la opinión de otros?
A.
Evaluación
B.
Conocimiento
C.
Sintesis
D.
Comprensión
4.
Según la taxonomía de Bloom (2000) ¿qué categoría se utiliza cuando un alumno practica lo que sabe?
A.
Analizar
B.
Recordar
C.
Crear
D.
Aplicar
5.
Involucra al alumno a saber crear, utilizar el ingenio, producir trabajos, idear y elaborar
A.
Evaluar
B.
Analizar
C.
Crear
D.
Comprender
6.
Lleva al alumno a descomponer el conocimiento en partes, para poder analizarlo como un todo
A.
Analizar
B.
Recordar
C.
Crear
D.
Aplicar
7.
¿A qué nivel taxonómico corresponde la siguiente pregunta?: ¿En qué civilización nació la escritura cuneiforme?
A.
Comprensión
B.
Conocimiento
C.
Aplicación
8.
¿A qué nivel taxonómico corresponde la siguiente pregunta?: ¿Cuáles son las características del cuento?
A.
Conocimiento
B.
Aplicación
C.
Sintesis
9.
¿Cuál es el fin de la escritura?
10.
¿Qué es la literatura?
A.
Es el arte de hacer poesía
B.
Es una ciencia que estudia la gramática
C.
Es cualquier tipo de texto oral o escrito
11.
¿Quién es el emisor?
A.
El que recibe el mensaje
B.
El que lee
C.
El que transmite el mensaje
12.
¿Qué entiendes por "contexto"?
A.
El mundo que rodea al individuo
B.
Es el verso escrito
13.
Es uno de los mayores clásicos en la literatura universal
A.
Bajo la misma estrella
B.
50 Sombras de Grey
C.
El Ingenioso Hidalgo Don Quixote de la Mancha
D.
Adulterio
14.
Obra considerada una obra maestra en la literatura hispanoamericana y universal del Siglo XX:
A.
Colmillo Blanco
B.
100 años de soledad
C.
Las mil y una noches
D.
Crepúsculo
15.
Función lingüística que manifiesta la belleza estética por medio de la palabra y nos deleita con ello:
A.
Referencial
B.
Poesía
C.
Conativa apelativa
16.
Función lingüística que trasmite la informacipon de manera objetiva y clara:
A.
Referencial
B.
Fática
C.
Poética
D.
Metalingüística
17.
Trasmite emociones, sentimientos o expresiones de manera oral o escrita
A.
Función emotiva-sintomática-expresiva
B.
Función referencial
C.
Función metalingüística
18.
Son tipos de textos narrativos:
A.
Biografía, autoretrato, autobiografía, reseña
B.
Entrevista, guión, monólogo, encuesta
C.
Debate, ensayo, discurso, reportaje
D.
Novela, cuento, leyenda, mito, fábula
19.
Son tipos de textos prescriptivos:
A.
Biografía. autoretrato, autobiografía, reseñ,
B.
Recetario, ley, reglamento, manual
C.
Debate, ensayo, discurso, reportaje
D.
Novela, cuento, leyenda, mito, fábula
20.
Género teatral donde el personaje principal sufre y muere al final:
