Preguntas CerradasOnline version • Ideas principales y secundarias • Coherencia y cohesión de textos 3. Criterios de desempeño • Reconoce la función social de los textos que lee y las visiones de mundo que proponen. • Aplica estrategias de comprensión para dar cuenta de las relaciones entre diversos segmentos del texto. • Organiza de forma jerárquica los contenidos de un texto en relación con la forma en que son presentados. by LEONARDO BOGOYA ROSAS 1 Ordena coherentemente las oraciones de manera que se recupere el párrafo original. a a) I – II – III - IV b b) II – IV – III - I c c) IV – I – II - III d d) III – IV – II - I 2 Ordena coherentemente las oraciones de manera que se recupere el párrafo original. a a) I – II – III – IV - V b b) II – III – I – IV - V c c) IV – V – II – III - I d d) II – III – V – I - IV 3 Ordena coherentemente las oraciones de manera que se recupere el párrafo original. a a) I – II – III – IV - V b b) II – III – I – IV - V c c) II – V – IV – I - III d d) V – IV – II – I - III 4 Ordena coherentemente las oraciones de manera que se recupere el párrafo original. 1. El estetoscopio I. El doctor coloca los audífonos en sus oídos y así escucha los sonidos. II. Es el instrumento médico más conocido, consta de un embudo en un extremo y dos audífonos en el otro. III. A través de este embudo se recogen y amplifican los sonidos de los pulmones y el corazón. IV. El embudo se coloca sobre el cuerpo del paciente, generalmente sobre el pecho. a a) I – II – III – IV - V b b) II – III – I – IV - V c c) IV – I – III – V - II d d) V – IV – II – I - III 5 Ordena coherentemente las oraciones de manera que se recupere el párrafo original. "El estetoscopio" a a) I – II – III – IV - V b b) II – III – I – IV - V c c) IV – I – III – II - V d d) V – IV – II – I - III 6 Ordena coherentemente las oraciones de manera que se recupere el párrafo original. a a) I – III – II – V - IV b b) II – III – I – IV - V c c) IV – V – II – III - I d d) V – IV – II – I - III 7 Ordena coherentemente las oraciones de manera que se recupere el párrafo original. a a) I – II – III – IV - V b b) II – III – I – IV - V c c) IV – V – II – III - I d d) III – IV – V – I - II 8 Ordena coherentemente las oraciones de manera que se recupere el párrafo original. 1. El estetoscopio I. El doctor coloca los audífonos en sus oídos y así escucha los sonidos. II. Es el instrumento médico más conocido, consta de un embudo en un extremo y dos audífonos en el otro. III. A través de este embudo se recogen y amplifican los sonidos de los pulmones y el corazón. IV. El embudo se coloca sobre el cuerpo del paciente, generalmente sobre el pecho. a a) I – II – III – IV - V b b) II – III – I – IV - V c c) IV – V – II – III - I d d) III – II – I – IV - V 9 Ordena coherentemente las oraciones de manera que se recupere el párrafo original. "El estetoscopio" a a) I – III – II - IV b b) II – III – I – IV c c) IV – II – III - I d d) IV – II – I - III 10 Ordena coherentemente las oraciones de manera que se recupere el párrafo original. a a) I – II – III – IV - V b b) II – III – I – IV - V c c) IV – II – I – V - III d d) III – II – I – IV - V 11 Completa coherentemente los siguientes enunciados. a a) Gracias a – Pero b b) A pesar de – Por ello c c) Pese a – Aunque d d) Debido a – Mas 12 Completa coherentemente los siguientes enunciados. a a) entonces – por ello – e b b) luego – por otra parte – o c c) por tanto – es decir – para d d) además – no obstante – a fin de 13 Completa coherentemente los siguientes enunciados. a a) Pese a que – no – ni b b) Puesto que – luego – o c c) Como – con todo – además d d) Si – entonces – y 14 Completa coherentemente los siguientes enunciados. a a) también– puesto que - o b b) pero – porque - pues c c) es decir – así – además d d) o bien – de ese modo – no obstante 15 Completa coherentemente los siguientes enunciados. a a) Por – aunque – en consecuencia b b) Debido a – y – por eso c c) A causa de – o – pues d d) Dada – pero – por ello 16 Lee el siguiente texto, luego el enunciado de la pregunta y marca la respuesta correcta. a a) La primavera es una época muy calurosa. b b) Las mariposas tienen el sentido del gusto en las patas. c c) Las mariposas vuelan alto. d d) El sentido del gusto pertenece a todos los insectos.
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