ESTRATEGIAS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNOnline version
Aprende todo acerca de las estrategias y los
instrumentos de evaluación
desde el enfoque formativo
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¿Qué son las estrategias de evaluación?
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_______son los procedimientos utilizados por el docente para obtener información acerca del aprendizaje de los alumnos; se acompañan de sus propios instrumentos, definidos como recursos estructurados diseñados para fines específicos.
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________permiten evaluar los procesos de aprendizaje en el momento que se producen; con estas técnicas, los docentes pueden advertir los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores que poseen los alumnos y cómo los utilizan en una situación determinada.
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¿Qué instrumentos de evaluación debe utilizar el docente, si desea utilizar la técnica de análisis de desempeño?, pues con ello puede evaluar los conocimientos, habilidades, actitudes y valores de sus alumnos.
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El maestro de quinto grado antes de empezar su clase decide definir previamente los propósitos a observar; por ejemplo, decide que observará a un alumno para conocer las estrategias que utiliza o las respuestas que da ante una situación determinada. ¿Qué tipo de observación está llevando a cabo el maestro?
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La maestra decide registra la mayor cantidad de información posible de una situación de aprendizaje, sin focalizar algún aspecto en particular; por ejemplo, se registra todo lo que sucedió durante la clase o en alguna situación didáctica. ¿Qué tipo de observación llevo a cabo la maestra?
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Es un instrumento que se basa en una lista de indicadores que pueden redactarse ya sea como afirmaciones o bien como preguntas, que orientan el trabajo de observación dentro del aula, señalando los aspectos que son relevantes al observar.
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Es un informe que describe hechos, sucesos o situaciones concretos que se consideran importantes para el alumno o el grupo, y da cuenta de sus comportamientos, actitudes, intereses o procedimientos.
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Es un registro individual donde cada alumno plasma su experiencia personal en las diferentes actividades que ha realizado, ya sea durante una secuencia de aprendizaje, un bloque o un ciclo escolar.
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Si requiero que mis alumnos respondan o realicen una tarea que demuestre su aprendizaje de una determinada situación, ¿qué técnica debe llevar acabo para que esto suceda?
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Seleccionas algunas técnicas de desempeño.
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Es un concentrado de evidencias estructuradas que permiten obtener información valiosa del desempeño de los alumnos.
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La ________es un instrumento de evaluación con base en una serie de indicadores que permiten ubicar el grado de desarrollo de los conocimientos, las habilidades y actitudes o los valores, en una escala determinada.
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Es una lista de palabras, frases u oraciones que señalan con precisión las tareas, las acciones, los procesos y las actitudes que se desean evaluar.
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