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Examen de la teoría cognoscitiva y psicogenética

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Ivette Yazmín Dovalina Montenegro
Ivette Yazmín Dovalina Montenegro
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Teorías del Aprendizaje
 

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Examen de la teoría cognoscitiva y psicogenética

by Ivette Yazmín Dovalina Montenegro
1

explica el desarrollo cognoscitivo del niño, enfatizando la formación de las estructuras mentales

2

Se caracteriza por estudiar principalmente cómo el ser humano conoce, piensa y recuerda

3

Los estudiantes demuestran este conocimiento cuando elaboran un ensayo, desarrollan una fórmula geométrica

4

Por ejemplo, teniendo información de varias fórmulas matemáticas, es importante saber cuándo y cómo aplicar cada una de ellas

5

La mejor manera es aprender y comprender logrando que la información sea significativa e importante integrando conocimientos previos

6

La información es recibida a través de los sentidos, la cual es retenida entre uno y cuatro segundos y después tiende a desaparecer o a ser remplazada.

7

Esta memoria tiene capacidad ilimitada

8

Puede retener información de dos eventos diferentes hasta por más o menos 7 minutos

9

Propone el aprendizaje significativo

10

Se forma a través de la interacción con el objeto, relación con lo previo y la disposiicón para aprender

11

Proceso en el cual un nuevo conocimiento es realcionado con otro del pasado

12

El maestro muestra un video para explicar la reporducción humana ¿Qué tipo de memoria se esta utilizando?

13

Desarrollo del lenguaje y la capacidad para pensar y solucionar problemas por medio de símbolos

14

En estapa surgen preocupaciones sobre la identidad y cuestiones sociales

15

Se desarrolla la capacidad para resolver problemas de forma lógica

 
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