INTRODUCCIÓ A LA INVESTIGACIÓ EN EDUCACIÓOnline version
Introducció a la investigació en educació
A
B
C
E
F
I
J
L
M
N
P
Q
R
T
U
V
X
Y
Z
Conté
A
Quina font és una guia que conté informació sobre fonts secundàries?
Comença per
B
Quina finalitat de tipus d'investigacions en educació crea coneixement? Finalitat...
Comença per
C
Coneixement rigorós aconseguit mitjançant un mètode apropiat amb la finalitat de descobrir i interpretar la realitat per generar lleis i teories explicatives.
Comença per
E
Tipus d'investigació que prediu el que passarà si s'introdueix algunes modificacions sobre la realitat actual. Donat que existeix un temps entre l’acció i el resultat es considera orientat cap al futur.
Comença per
F
Tipus de coneixement que es pot concretar a través de diferents mitjans: la raó, l'experiència, la intuïció, l'autoritat,...
Comença per
I
Buscar resposta a alguna pregunta que a priori no tenim explicació o no coneixem informació.
Conté
L
Tipus d'investigació que orienta als significats de les accions, utilitza metodologia interpretativa a partir de la anàlisis de les dades.
Comença per
M
Àmbit 1 de la innovació que relaciona amb nous recursos, eines i pràctiques pedagògiques adreçades a desenvolupar les competències que l’alumnat necessita per al seu èxit personal, acadèmic i professional.
Conté
N
Recurs per aconseguir dades, informació, pistes,...
Comença per
P
Hi ha tres tipus: positivista, hermenèutic i sociocrític
Comença per
Q
Tipus d'investigació centrada en els aspectes directament observables, i mesurables, utilitzant la estadística com feina
principal en els anàlisis de les dades.
Conté
R
Tipus de font que conté informació original, publicada per primera vegada, no filtrada, interpretada o
avaluada. Font ...
Comença per
T
És la estratègia, el procediment, o conjunt de procediments, que segueix l’investigador de manera sistemàtica per obtenir la informació que necessita amb la finalitat de respondre a les qüestions plantejades.
Conté
U
Tipus de font que conté síntesis informatives que faciliten accés a la informació quan no podem accedir a les primàries. Font ...
Comença per
V
Tipus de coneixement
Conté
X
És el conjunt de dades, conceptes i pràctiques al voltant d'una matèria o assumpte, un sinònim de saber.
Conté
Y
És una part del mètode que es centra en la forma de recollir i analitzar la informació per resoldre el problema. Pot ser quantitatiu o qualitatiu.
Conté
Z
Àmbit 2 de la innovació que es relaciona amb els elements de tota l'organització educativa, el compromís de les persones que la integren i la coordinació i planificació de les activitats que s’han de dur a terme per assolir els objectius.
|