Semana 1 (Cultura y trabajo) y 2 (Civilizaciones fluviales)

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Diversión al máximo

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historia

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Rafa Vásquez

Ecuador

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1

Carolina Guzhñay

May 18, 2024

02:33

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90

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2

Andrea Carpio

May 18, 2024

08:39

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75

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3

Kassandra Aucapiña

May 18, 2024

06:03

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65

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4

Dania

May 18, 2024

06:55

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65

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5

Diego Velasquez

May 18, 2024

03:51

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60

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6

Ariana Ñauta

May 18, 2024

04:30

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60

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7

Allison Astudillo

May 18, 2024

09:15

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60

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8

Evelyn Illescas

May 18, 2024

10:26

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60

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9

Josselyne

May 18, 2024

11:00

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60

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10

KEVIN

May 18, 2024

07:57

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50

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Semana 1 (Cultura y trabajo) y 2 (Civilizaciones fluviales)Online version Diversión al máximo by Rafa Vásquez 1 ¿Cuáles fueron las funciones que dio el Homo Habilis a las herramientas? a Para cazar y transformar pieles en ropa b Para preparar sus alimentos c Solamente las usó para el uso de la guerra d Las destinó a la creación de obras de arte 2 ¿A qué homínido se le atribuye el descubrimiento del fuego? a Homo habilis b Homo sapiens c Homo erectus d Homo sapiens sapiens 3 ¿A qué homínido se le atribuye la creación de la Venus de Willendorf? a Homo sapiens sapiens b Neandertal c Australopithecus d Ardipithecus 4 ¿Cómo eran las herramientas de los homos habilis? a Piedras sin filo b Guijarros o canto rodado dorados c Guijarros tallados por las dos caras (bifaces) d Guijarros tallados por una cara mediante percusión 5 ¿Cómo eran las herramientas de los neandertales? a Trozos de madera y diorita sin pulir b Lascas o trozos filosos de piedras c Cubiertos d Cuchillos de mercurio 6 ¿Cómo eran las herramientas de los homos sapiens? a Piedras talladas para lanzas, tenían arcos y propulsores para las lanzas b Piedras talladas para lanzas, tenían arcos y propulsores para irse volando c Piedras talladas para lanzas, tenían arcos de fuego y propulsores ultrasónicos d Piedras talladas para lanzas, tenían arcos y ametralladoras para acabar con los fascistas 7 ¿Cómo eran las herramientas en el neolítico? a La piedra tallaba la piedra a golpes. Crearon molinos para granos y se desarrolló la alfarería b La piedra se pulía en vez de ser tallada a golpes. Crearon molinos hidráulicos y helicópteros c La piedra se pulía en vez de ser tallada a golpes. Crearon molinos para granos y se desarrollo la carrera espacial d La piedra se pulía en vez de ser tallada a golpes. Crearon molinos para granos y se desarrollo la alfarería 8 ¿Cuáles son las características del neolítico? a Agricultura, domesticación del ganado, sedentarismo, crecimiento poblacional, metalurgia, división y diferenciación del trabajo, producción de excedentes, y jerarquización social b Agricultura, domesticación del ganado, sedentarismo, crecimiento poblacional, metalurgia, división y diferenciación del trabajo en las fábricas y producción de excelentes c Agricultura, domesticación del ganado, nomadismo, crecimiento poblacional, metalurgia, división y diferenciación del trabajo, producción de excedentes, y jerarquización social d Cazar, recolección de granos, pesca, sedentarismo, crecimiento poblacional, metalurgia, división y diferenciación del trabajo, producción de excedentes, y jerarquización social 9 ¿Dónde es la creciente fértil? a Japón, Sipón y Mesopotamia b África, Ecuador y Perú c Levante mediterráneo, Mesopotamia asiática y Egipto d España, Francia y China 10 ¿En qué zonas se desarrolló el periodo neolítico en América (3500 a.C.)? a Las tierras altas y desérticas de Canadá, la costa y sierra de Perú, y la selva tropical de las cuencas del Orinoco y Amazonas b Las tierras altas y desérticas de México, la costa y sierra de Perú, y la selva tropical de las cuencas del río Tomebamba c Las tierras altas y desérticas de México, la costa y sierra de Perú, y la selva tropical de las cuencas del Orinoco y Amazonas d Las tierras altas y desérticas de México, la costa y sierra de Perú, y la selva tropical de las cuencas del Orinoco en Chile y el Amazonas 11 ¿Qué es el patriarcado? a Es un sistema social en el que la mujer tiene el poder y la autoridad sobre otras mujeres b Es un sistema social de cooperación y no de opresión c Es un sistema social en el que el hombre tiene el poder y la autoridad sobre las mujeres d Son sociedades matrilineales y matrifocales 12 ¿Cuál fue el primer metal con el que las sociedades primitivas trabajaron? a El acero b El bronce c El cobre d El hierro 13 ¿Cuál fue una consecuencia de la acumulación de excedentes y riquezas metálicas? a Aparición de jefes y la desigualdad b La igualdad de género c Creación de robots en el neolítico d Robos, asaltos, crímenes de lesa humanidad y violencia 14 ¿Cuáles son los ríos que rodean a Mesopotamia? a Amarillo y Yangtzé b Amazonas y Orinoco c Tigris y Éufrates d Ganges y Nilo 15 ¿Qué son las famosas ciudades-estado? a Ciudades con políticas racistas b Ciudades con políticas de organización militar y nuclear c Ciudades sin leyes d Ciudades con políticas de organización territorial 16 ¿Cuáles son los diferentes pueblos que estuvieron en la zona de Mesopotamia? a Sumerios, acadios, babilonios, asirios, neobabilónicos y neopersas b Sumerios, acadios, babilonios, griegos, neobabilónicos y persas c Sumerios, acadios, babilonios, asirios, neobabilónicos y persas d Sumerios, acadios, babilonios, asirios, neobabilónicos y egipcios 17 ¿A qué cultura le pertenece el código de Hammurabi? a Mesopotamia b Imperio Persa c Romana d Babilonia 18 ¿Cuáles son lo ríos más importantes de China y porqué? a Amarillo y Yangtzé debido a que se podía cultivar papas, cereales y hortalizas b Amarillo, Yangtzé y Xi debido a que se podía cultivar arroz, cereales y hortalizas c Amarillo y Yangtzé debido a que se podía cultivar arroz, cereales y yuca d Amarillo, Yangtzé y Xi debido a que se podía cultivar arroz y maíz 19 ¿Cuáles son los filósofos más famosos de China? a Confucio y Buda b Confucio y Lao Tse c Platón y Aristóteles d Buda y Mahoma 20 ¿Cuáles son los periodos históricos de la India? a Drávida, Ario e Imperio b Antiguo, actual y moderno c Preindia, posindia e india d Clásico, Arcaico e Imperio 21 ¿Cómo se llama el código de leyes de la India? a Enchiridion b Código de los indomables c Hammurabi d Chaturnvarnya 22 ¿Quiénes son los vaishyas? a Granjeros y comerciantes b Sacerdotes y profesores c Guerreros y gobernantes d Obreros 23 ¿Qué cultivo es el característico de Egipto? a Cacao b Banano c Papiro d Maíz 24 ¿Qué persona era la encargada de mantener el Ma'at? a Los esclavos b El faraón c Los oficiales del gobierno d Los escribas 25 ¿Qué nos dice el artículo 21 de la sección cuarta de la constitución? a Las personas tienen derecho a desarrollar su capacidad creativa b Las personas tienen derecho a construir y mantener su propia identidad cultural, a decidir sobre su pertenencia a una o varias comunidades culturales y a expresar dichas elecciones c Las personas tienen derecho a acceder y participar del espacio público d Las personas tienen derecho a criticar a las demás por su cultura y etnia

Semana 1 (Cultura y trabajo) y 2 (Civilizaciones fluviales)Online version

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by Rafa Vásquez

¿Cuáles fueron las funciones que dio el Homo Habilis a las herramientas?

Para cazar y transformar pieles en ropa

Para preparar sus alimentos

Solamente las usó para el uso de la guerra

Las destinó a la creación de obras de arte

¿A qué homínido se le atribuye el descubrimiento del fuego?

Homo habilis

Homo sapiens

Homo erectus

Homo sapiens sapiens

¿A qué homínido se le atribuye la creación de la Venus de Willendorf?

Homo sapiens sapiens

Neandertal

Australopithecus

Ardipithecus

¿Cómo eran las herramientas de los homos habilis?

Piedras sin filo

Guijarros o canto rodado dorados

Guijarros tallados por las dos caras (bifaces)

Guijarros tallados por una cara mediante percusión

¿Cómo eran las herramientas de los neandertales?

Trozos de madera y diorita sin pulir

Lascas o trozos filosos de piedras

Cubiertos

Cuchillos de mercurio

¿Cómo eran las herramientas de los homos sapiens?

Piedras talladas para lanzas, tenían arcos y propulsores para las lanzas

Piedras talladas para lanzas, tenían arcos y propulsores para irse volando

Piedras talladas para lanzas, tenían arcos de fuego y propulsores ultrasónicos

Piedras talladas para lanzas, tenían arcos y ametralladoras para acabar con los fascistas

¿Cómo eran las herramientas en el neolítico?

La piedra tallaba la piedra a golpes. Crearon molinos para granos y se desarrolló la alfarería

La piedra se pulía en vez de ser tallada a golpes. Crearon molinos hidráulicos y helicópteros

La piedra se pulía en vez de ser tallada a golpes. Crearon molinos para granos y se desarrollo la carrera espacial

La piedra se pulía en vez de ser tallada a golpes. Crearon molinos para granos y se desarrollo la alfarería

¿Cuáles son las características del neolítico?

Agricultura, domesticación del ganado, sedentarismo, crecimiento poblacional, metalurgia, división y diferenciación del trabajo, producción de excedentes, y jerarquización social

Agricultura, domesticación del ganado, sedentarismo, crecimiento poblacional, metalurgia, división y diferenciación del trabajo en las fábricas y producción de excelentes

Agricultura, domesticación del ganado, nomadismo, crecimiento poblacional, metalurgia, división y diferenciación del trabajo, producción de excedentes, y jerarquización social

Cazar, recolección de granos, pesca, sedentarismo, crecimiento poblacional, metalurgia, división y diferenciación del trabajo, producción de excedentes, y jerarquización social

¿Dónde es la creciente fértil?

Japón, Sipón y Mesopotamia

África, Ecuador y Perú

Levante mediterráneo, Mesopotamia asiática y Egipto

España, Francia y China

¿En qué zonas se desarrolló el periodo neolítico en América (3500 a.C.)?

Las tierras altas y desérticas de Canadá, la costa y sierra de Perú, y la selva tropical de las cuencas del Orinoco y Amazonas

Las tierras altas y desérticas de México, la costa y sierra de Perú, y la selva tropical de las cuencas del río Tomebamba

Las tierras altas y desérticas de México, la costa y sierra de Perú, y la selva tropical de las cuencas del Orinoco y Amazonas

Las tierras altas y desérticas de México, la costa y sierra de Perú, y la selva tropical de las cuencas del Orinoco en Chile y el Amazonas

¿Qué es el patriarcado?

Es un sistema social en el que la mujer tiene el poder y la autoridad sobre otras mujeres

Es un sistema social de cooperación y no de opresión

Es un sistema social en el que el hombre tiene el poder y la autoridad sobre las mujeres

Son sociedades matrilineales y matrifocales

¿Cuál fue el primer metal con el que las sociedades primitivas trabajaron?

El acero

El bronce

El cobre

El hierro

¿Cuál fue una consecuencia de la acumulación de excedentes y riquezas metálicas?

Aparición de jefes y la desigualdad

La igualdad de género

Creación de robots en el neolítico

Robos, asaltos, crímenes de lesa humanidad y violencia

¿Cuáles son los ríos que rodean a Mesopotamia?

Amarillo y Yangtzé

Amazonas y Orinoco

Tigris y Éufrates

Ganges y Nilo

¿Qué son las famosas ciudades-estado?

Ciudades con políticas racistas

Ciudades con políticas de organización militar y nuclear

Ciudades sin leyes

Ciudades con políticas de organización territorial

¿Cuáles son los diferentes pueblos que estuvieron en la zona de Mesopotamia?

Sumerios, acadios, babilonios, asirios, neobabilónicos y neopersas

Sumerios, acadios, babilonios, griegos, neobabilónicos y persas

Sumerios, acadios, babilonios, asirios, neobabilónicos y persas

Sumerios, acadios, babilonios, asirios, neobabilónicos y egipcios

¿A qué cultura le pertenece el código de Hammurabi?

Mesopotamia

Imperio Persa

Romana

Babilonia

¿Cuáles son lo ríos más importantes de China y porqué?

Amarillo y Yangtzé debido a que se podía cultivar papas, cereales y hortalizas

Amarillo, Yangtzé y Xi debido a que se podía cultivar arroz, cereales y hortalizas

Amarillo y Yangtzé debido a que se podía cultivar arroz, cereales y yuca

Amarillo, Yangtzé y Xi debido a que se podía cultivar arroz y maíz

¿Cuáles son los filósofos más famosos de China?

Confucio y Buda

Confucio y Lao Tse

Platón y Aristóteles

Buda y Mahoma

¿Cuáles son los periodos históricos de la India?

Drávida, Ario e Imperio

Antiguo, actual y moderno

Preindia, posindia e india

Clásico, Arcaico e Imperio

¿Cómo se llama el código de leyes de la India?

Enchiridion

Código de los indomables

Hammurabi

Chaturnvarnya

¿Quiénes son los vaishyas?

Granjeros y comerciantes

Sacerdotes y profesores

Guerreros y gobernantes

Obreros

¿Qué cultivo es el característico de Egipto?

Cacao

Banano

Papiro

Maíz

¿Qué persona era la encargada de mantener el Ma'at?

Los esclavos

El faraón

Los oficiales del gobierno

Los escribas

¿Qué nos dice el artículo 21 de la sección cuarta de la constitución?

Las personas tienen derecho a desarrollar su capacidad creativa

Las personas tienen derecho a construir y mantener su propia identidad cultural, a decidir sobre su pertenencia a una o varias comunidades culturales y a expresar dichas elecciones

Las personas tienen derecho a acceder y participar del espacio público

Las personas tienen derecho a criticar a las demás por su cultura y etnia

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