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Trigonometria 9º Ano

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Trigonometria 9º Ano

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Trigonometria - 9.º Ano

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Trigonometria 9º Ano

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Trigonometria 9º Ano
 

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Trigonometria - 9.º Ano

by Recursos Educativos Digitais
1
Seleciona a opção correspondente ao perímetro do triângulo, aproximado às centésimas.

Seleciona a opção correspondente ao perímetro do triângulo, aproximado às centésimas.

2
Atendendo aos dados da figura, seleciona a opção correta.

Atendendo aos dados da figura, seleciona a opção correta.

3
Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras ou falsas. Considera o triângulo [ABC] O triângulo é retângulo.

Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras ou falsas. Considera o triângulo [ABC] O triângulo é retângulo.

4
Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras ou falsas. Considera o triângulo [ABC]

Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras ou falsas. Considera o triângulo [ABC]

5
Para determinar a altura de um edifício, um observador coloca-se a 30 m de distância e assim o observa segundo um ângulo de 30°, conforme mostra a figura. A altura do edifício, arredondada às unidades, medida a partir do solo da horizontal é …

Para determinar a altura de um edifício, um observador coloca-se a 30 m de distância e assim o observa segundo um ângulo de 30°, conforme mostra a figura. A altura do edifício, arredondada às unidades, medida a partir do solo da horizontal é …

6
A figura representa um triângulo retângulo isósceles, Alfa é a amplitude do ângulo MRA e Beta é amplitude do ângulo RAM. Seleciona as opções corretas.

A figura representa um triângulo retângulo isósceles, Alfa é a amplitude do ângulo MRA e Beta é amplitude do ângulo RAM. Seleciona as opções corretas.

Escolha uma ou mais respostas

7
Sabe-se que α é um ângulo agudo. Qual dos seguintes valores representa o valor de tg α?

Sabe-se que α é um ângulo agudo. Qual dos seguintes valores representa o valor de tg α?

8

Qual dos seguintes valores não pode representar o cosseno de um ângulo agudo?

9

Em qual das seguintes opções sin α = 2/3?

10
A figura 3 mostra um conjunto de painéis solares. Numa das estruturas de apoio de um desses painéis, imaginou-se um triângulo retângulo. A figura 4 é um esquema desse triângulo. A amplitude, em graus, arredondada às unidades do ângulo CAB é ...

A figura 3 mostra um conjunto de painéis solares. Numa das estruturas de apoio de um desses painéis, imaginou-se um triângulo retângulo. A figura 4 é um esquema desse triângulo. A amplitude, em graus, arredondada às unidades do ângulo CAB é ...