Desarrollo de Software y Fundamentos de la POO

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Terminología

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Gloria Cecilia Molina Ramírez

Mexico

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Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Sharon Gpe. Torres Robles January 13, 2016	% 100	04:24
2	Jesus Rodea Guerrero January 13, 2016	% 100	05:10
3	Carlos Alan Lopez Mendoza September 9, 2015	% 100	06:03
4	Alan Adonay Herrera Mojica January 15, 2016	% 95	06:47
5	Gloria Cecilia Molina Ramírez September 19, 2016	% 85	06:08

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Desarrollo de Software y Fundamentos de la POO


Desarrollo de Software y Fundamentos de la POOOnline version Terminología by Gloria Cecilia Molina Ramírez 1 ¿De que tratan los lenguajes Orientados a objetos? a A base de secuencia de Instrucciones b A base de funciones (dentro de funciones) c A base de hechos d A base de objetos y clases 2 Clasificación de Lenguajes de programación a Espiral,Prototipos,Cascada y evolutivo b Estructurado,Funcional,Lógico y Orientado a Objetos c C, Pacal,Lisp y Prolog d Ninguno de los anteriores 3 ¿Cuales son las especificaciones del Lenguaje? a Léxico,Sintaxis y Semántica b Expresivo, Claro y Sencillo c Consistente, Natural y Abstraible d Sintaxis, Claro y Natural 4 Características de un lenguaje de programación a Léxico,Sintaxis y Semántica b Expresivo, Claro y Sencillo c Sintaxis, Claro y Abstraible d Ninguna de las anteriores 5 Ventajas de la POO a Genera Soluciones, Señala Reglas y No requiere de comprobar el resultado b Tiene listas encadenadas entre paréntesis, Produce valores y Utiliza funciones primitivas c Reutilización de Código, Relación del sistema con el mundo real y Se trabaja mediante la construcción de prototipos d Ninguna de las anteriores 6 Ventajas de la Programación Funcional a Genera Soluciones, Señala Reglas y No requiere de comprobar el resultado b Tiene listas encadenadas entre paréntesis, Produce valores y Utiliza funciones primitivas c Reutilización de Código, Relación del sistema con el mundo real y Se trabaja mediante la construcción de prototipos d Ninguna de las anteriores 7 Ingeniería de Software a Disciplina que trata de la construcción de Software b Método o colección de Modelos conceptuales que juntos modelan el proceso de diseño y determinan la estructura de un programa c Se aplica en la construcción de programas-aplicaciones de gran funcionalidad y viabilidad que resuelven problemas bien definidos d Ninguno de los anteriores 8 Desarrollo de Software a Disciplina que trata de la construcción de Software b Método o colección de Modelos conceptuales que juntos modelan el proceso de diseño y determinan la estructura de un programa c Se aplica en la construcción de programas-aplicaciones de gran funcionalidad y viabilidad que resuelven problemas bien definidos d Ninguna de las anteriores 9 Herramientas para el Desarrollo de Software a Disciplina que trata de la construcción de Software b Método o colección de Modelos conceptuales que juntos modelan el proceso de diseño y determinan la estructura de un programa c Se aplica en la construcción de programas-aplicaciones de gran funcionalidad y viabilidad que resuelven problemas bien definidos d Ninguna de las anteriores 10 Ejemplos de Herramientas para el Desarrollo de Software a Espiral,Prototipos,Cascada y evolutivo b Estructurado,Funcional,Lógico y Orientado a Objetos c C, Pacal,Lisp y Prolog d Ninguna de las anteriores 11 Pilares de la POO a Identidad, Comportamiento y Estado b Abstracción, Encapsulamiento, Polimorfismo, Acoplamiento, Herencia y Cohesión c programación visual , POO, Acceso a BD Locales y Remotas d Ninguna de las anteriores 12 Características de un Objeto a Identidad, Comportamiento y Estado b Abstracción, Encapsulamiento, Polimorfismo, Acoplamiento, Herencia y Cohesión c programación visual , POO, Acceso a BD Locales y Remotas d Ninguna de las anteriores 13 Encapsulamiento a Cada objeto sirve com un modelo abstracto para realizar trabajo, informar, cambiar su estado y comunicarse con otros objetos b Dividir la aplicación en partes c Agrupar elementos pertenecientes a una misma entidad o al mismo nivel de abstracción d Objetos tienen comportamientos diferentes en respuesta a un mismo mensaje 14 Abstracción a Cada objeto sirve com un modelo abstracto para realizar trabajo, informar, cambiar su estado y comunicarse con otros objetos b Dividir la aplicación en partes c Agrupar elementos pertenecientes a una misma entidad o al mismo nivel de abstracción d Objetos tienen comportamientos diferentes en respuesta a un mismo mensaje 15 Poliformismo a Cada objeto sirve com un modelo abstracto para realizar trabajo, informar, cambiar su estado y comunicarse con otros objetos b Dividir la aplicación en partes c Agrupar elementos pertenecientes a una misma entidad o al mismo nivel de abstracción d Objetos tienen comportamientos diferentes en respuesta a un mismo mensaje 16 Modularidad a Cada objeto sirve com un modelo abstracto para realizar trabajo, informar, cambiar su estado y comunicarse con otros objetos b Dividir la aplicación en partes c Agrupar elementos pertenecientes a una misma entidad o al mismo nivel de abstracción d Objetos tienen comportamientos diferentes en respuesta a un mismo mensaje 17 Objeto a Plantilla de objetos que interactuan b Valores de datos de los Objetos c Cualquier cosa (tangible, intangible) d Instrucción enviada a un objeto 18 Atributo a Plantilla de objetos que interactuan b Valores de datos de los Objetos c Cualquier cosa (tangible, intangible) d Instrucción enviada a un objeto 19 Clase a Plantilla de objetos que interactuan b Valores de datos de los Objetos c Cualquier cosa (tangible, intangible) d Instrucción enviada a un objeto 20 Mensaje a Plantilla de objetos que interactuan b Valores de datos de los Objetos c Cualquier cosa (tangible, intangible) d Instrucción enviada a un objeto 21 Herencia a Secuencia de Instrucciones para realizar una tarea b Compartir características comunes entre clases c Ocultar detalles de un proceso o elemento d Desvincular la memoria asociada a un objeto no referenciado 22 Método a Secuencia de Instrucciones para realizar una tarea b Compartir características comunes entre clases c Ocultar detalles de un proceso o elemento d Desvincular la memoria asociada a un objeto no referenciado 23 Principio de Ocultación a Secuencia de Instrucciones para realizar una tarea b Compartir características comunes entre clases c Ocultar detalles de un proceso o elemento d Desvincular la memoria asociada a un objeto no referenciado 24 Composición a Relación entre una clse y otra b Una clase origina hace referencia a objeto de otra clase destino c Una clase origen tiene objetos de la clase destino d Una clase depende de la otra 25 Asociación a Relación entre una clase y otra b Una clase origina hace referencia a objeto de otra clase destino c Una clase origen tiene objetos de la clase destino d Una clase depende de la otra 26 Agregación a Relación entre una clse y otra b Una clase origina hace referencia a objeto de otra clase destino c Una clase origen tiene objetos de la clase destino d Una clase depende de la otra 27 Dependencia a Relación entre una clse y otra b Una clase origina hace referencia a objeto de otra clase destino c Una clase origen tiene objetos de la clase destino d Una clase depende de la otra

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Características de un Objeto

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Objeto

Atributo

Clase

Mensaje

Herencia

Método

Principio de Ocultación

Composición

Asociación

Agregación

Dependencia