New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Bahasa Indonesia

Quiz

Played 4

About this activity

Latihan urutan cerita untuk persiapan

Created by

Indonesia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Bahasa Indonesia
 

Bahasa IndonesiaOnline version

Latihan urutan cerita untuk persiapan

by Unis Pii
1

(1) Budi pamit kepada orang tua (2) Budi bangun pukul 05.00 (3) Setelah mandi budi lalu sarapan (4) Pukul 05.30 Budi Mandi (5) Setelah sarapan budi siap-siap berangkat ke sekolah Urutan yang tepat dari kalimat-kalimat di atas adalah ….

2

Ahmad adalah anak yang rajin. Ia mempunyai cita-cita ingin menjadi seorang guru. Demi meraih cita-citanya maka ia selalu belajar dengan teratur. Ia biasanya belajar saat sore hari dan setelah pukul 06.00 sampai pukul 08.00. Ia juga merupakan anak yang gemar membaca buku, karena baginya bahwa buku itu adalah cara yang paling mudah untuk mendapatkan pengetahuan baru. Judul yang tepat untuk cerita di atas adalah?

3

Ahmad adalah anak yang rajin. Ia mempunyai cita-cita ingin menjadi seorang guru. Demi meraih cita-citanya maka ia selalu belajar dengan teratur. Ia biasanya belajar saat sore hari dan setelah pukul 06.00 sampai pukul 08.00. Ia juga merupakan anak yang gemar membaca buku, karena baginya bahwa buku itu adalah cara yang paling mudah untuk mendapatkan pengetahuan baru. Apa kalimat fiksi dari cerita diatas?

4

Ahmad adalah anak yang rajin. Ia mempunyai cita-cita ingin menjadi seorang guru. Demi meraih cita-citanya maka ia selalu belajar dengan teratur. Ia biasanya belajar saat sore hari dan setelah pukul 06.00 sampai pukul 08.00. Ia juga merupakan anak yang gemar membaca buku, karena baginya bahwa buku itu adalah cara yang paling mudah untuk mendapatkan pengetahuan baru. Apakah cita-cita Ahmad?

5

Kulihat engkau terbang di taman Kesana kemari di atas bunga-bunga Warnamu sungguh indah Sayapmu penuh warna-warni Melihatmu terbang membuatku senang Memandangmu terbang hatiku jadi riang’ Tetaplah terbang Tetaplah hinggap di bunga-bunga Judul yang tepat untuk puisi tersebut adalah?

6

Begitu besar perhatian dan jasamu Engkau dengan sabar mengajarku Membuatku bisa membaca Membuatku bisa menulis Terima kasih kami ucapkan Atas segala jasa-jasamu Puisi diatas menggambarkan ketulusan hati seorang....

7

Pada sore hari Rudi dan Soni sedang bermain sepeda ke taman dekat rumah mereka. Kemudian mereka melihat seorang nenek tua yang kesusahan untuk menyeberang jalan. Rudi pun dengan cepat menghampiri nenek itu dan menyeberangkannya. Sedangkan Soni masih tetap tidak peduli dan tetap bermain sepeda. Nenek itu pun verterima kasih kepada Rudi, lalu memberikan sebuah uang kepada Rudi. Namun Rudi menolaknya karena ia tidak ingin menerima imbalan dalam pertolongannya. Tokoh utama pada cerita diatas adalah?

8

Pada sore hari Rudi dan Soni sedang bermain sepeda ke taman dekat rumah mereka. Kemudian mereka melihat seorang nenek tua yang kesusahan untuk menyeberang jalan. Rudi pun dengan cepat menghampiri nenek itu dan menyeberangkannya. Sedangkan Soni masih tetap tidak peduli dan tetap bermain sepeda. Nenek itu pun verterima kasih kepada Rudi, lalu memberikan sebuah uang kepada Rudi. Namun Rudi menolaknya karena ia tidak ingin menerima imbalan dalam pertolongannya. Latar waktu cerita diatas adalah?

9

Pada sore hari Rudi dan Soni sedang bermain sepeda ke taman dekat rumah mereka. Kemudian mereka melihat seorang nenek tua yang kesusahan untuk menyeberang jalan. Rudi pun dengan cepat menghampiri nenek itu dan menyeberangkannya. Sedangkan Soni masih tetap tidak peduli dan tetap bermain sepeda. Nenek itu pun verterima kasih kepada Rudi, lalu memberikan sebuah uang kepada Rudi. Namun Rudi menolaknya karena ia tidak ingin menerima imbalan dalam pertolongannya. Latar tempat ceritas diatas adalah?

10

Pada sore hari Rudi dan Soni sedang bermain sepeda ke taman dekat rumah mereka. Kemudian mereka melihat seorang nenek tua yang kesusahan untuk menyeberang jalan. Rudi pun dengan cepat menghampiri nenek itu dan menyeberangkannya. Sedangkan Soni masih tetap tidak peduli dan tetap bermain sepeda. Nenek itu pun verterima kasih kepada Rudi, lalu memberikan sebuah uang kepada Rudi. Namun Rudi menolaknya karena ia tidak ingin menerima imbalan dalam pertolongannya. Pelajaran yang dapat diambil ?

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.