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La Estructura de la Formación Profesional.

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La Estructura de la Formación Profesional.

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Conceptos clave para entender la Estructura de la Formación Profesional.

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Jose Manuel Martelo Nuñez
Jose Manuel Martelo Nuñez
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La Estructura de la Formación Profesional.Online version

Conceptos clave para entender la Estructura de la Formación Profesional.

by Jose Manuel Martelo Nuñez
A
C
E
F
I
M
N
P
R
S
T
U

Empieza por A

Formación destinada a personas trabajadoras contratadas para la formación y el aprendizaje y las personas trabajadoras desempleadas según lo regulado por la formación dual y los programas públicos de empleoformación.

Empieza por C

Oferta formativa que implementa la Administración Laboral en el marco del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional establecido por la Ley Orgánica 5/2002 de las Cualificaciones y la Formación Profesional.

Empieza por E

Hace referencia al tipo de organizaciones, área o servicio dentro de la organización. Sectores productivos, ocupaciones y puestos de trabajo relevantes.

Empieza por F

Comprende un ámbito de actividades productivas afines que conlleva un desarrollo profesional homogéneo dentro de la misma y de los conocimientos y habilidades.

Empieza por I

Organismo responsable de definir, elaborar y mantener actualizado el Catalogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

Empieza por M

Bloque coherente de formación asociado a cada una de las unidades de competencia que configuran la cualificación

Empieza por N

En este nivel de planificación, se lleva a cabo una planificación más minuciosa de la formación, exige un mayor nivel de detalle y precisión para establecer los programas formativos que componen el plan de formación.

Empieza por P

Conjunto integrado y ordenado de acciones formativas que comparten unos mismos fines o con un contenido homogéneo.

Empieza por R

Elementos de la competencia que establecen el comportamiento esperado de la persona, en forma de consecuencias o resultados de las actividades que realiza.

Empieza por S

Conjunto de instrumentos y acciones necesarios para promover y desarrollar la integración de las ofertas de formación profesional.

Empieza por T

Proyectos formativos en la formación en alternancia con el empleo dirigidas a personas de 25 años o más en situación de desempleo

Empieza por U

Agregado mínimo de competencias profesionales, susceptible de reconocimiento y acreditación parcial.

 
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