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Práctica modelos conceptuales

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Práctica de preparación para el Saber 11 dirigida a estudiantes del Colegio Luis Ángel Arango sobre modelos conceptuales en ciencias sociales

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Colombia

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Práctica modelos conceptuales
 

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Práctica de preparación para el Saber 11 dirigida a estudiantes del Colegio Luis Ángel Arango sobre modelos conceptuales en ciencias sociales

by Javier Fernando Galindo Bohórquez
1

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de modelo conceptual en ciencias sociales?

2

Un estudiante diseña un modelo conceptual sobre el cambio climático y su impacto en las comunidades rurales. ¿Cuál de los siguientes elementos NO debería incluir en su modelo?

3

En un país, los ciudadanos aceptan obedecer las leyes a cambio de que el gobierno proteja sus derechos y brinde seguridad. Si el gobierno no cumple con su parte, los ciudadanos creen que pueden cambiarlo. ¿Qué modelo explica esta relación?

4

Un país permite que los precios de los bienes y servicios se definan según la oferta y la demanda, sin intervención del gobierno. Se espera que los consumidores y productores tomen decisiones racionales para maximizar su beneficio. ¿Qué modelo económico explica esta situación?

5

Un país exporta materias primas a bajo costo y depende de la compra de productos manufacturados de países más desarrollados. Esto limita su crecimiento económico y lo mantiene en una posición desfavorable en el comercio internacional. ¿Qué modelo explica mejor esta situación?

6

En un país, las leyes se aplican de la misma manera para todos los ciudadanos, sin importar su estatus social o económico. Los jueces toman decisiones basadas en normas escritas y precedentes judiciales.

7

Tras la firma del Acuerdo de Paz en Colombia en 2016, se permitió que los excombatientes participaran en política y se crearon mecanismos de justicia especial para resolver los crímenes del conflicto. ¿Qué modelo de paz se aplica en esta situación?

Explicación

La teoría de la lucha de clases de Karl Marx es un modelo conceptual dentro de las ciencias sociales que explica cómo la sociedad se organiza en clases sociales según su relación con los medios de producción. La teoría de la gravitación universal es un modelo físico y pertenece a las ciencias naturales, no a las ciencias sociales. La tabla periódica de los elementos es un modelo en química, no en ciencias sociales. La medición del PIB en economía es una herramienta cuantitativa para medir la economía, pero no es un modelo conceptual que explique relaciones sociales o económicas.

Un modelo conceptual no solo reúne datos, sino que establece relaciones y explicaciones sobre un fenómeno.

Este modelo explica la relación entre los ciudadanos y el Estado con base en un acuerdo mutuo: los ciudadanos aceptan seguir las leyes y ceder parte de su libertad a cambio de que el gobierno garantice sus derechos y seguridad. La teoría del contrato social, desarrollada por filósofos como Hobbes, Locke y Rousseau, sostiene que el poder del gobierno se basa en el consentimiento de los ciudadanos. Si el gobierno no cumple su parte del acuerdo (proteger derechos y brindar seguridad), los ciudadanos tienen el derecho de cambiarlo o exigir que se restablezcan sus garantías.

Este modelo económico se basa en la idea de que los mercados funcionan de manera eficiente cuando los precios de los bienes y servicios se determinan libremente según la oferta y la demanda, sin intervención del Estado.

La teoría de la dependencia explica cómo los países subdesarrollados quedan atrapados en una relación económica desigual con los países desarrollados. Según esta teoría, los países periféricos exportan materias primas baratas y dependen de la compra de productos manufacturados más caros de los países centrales, lo que perpetúa su atraso y dependencia económica.

El modelo de derecho civil se basa en un sistema de normas escritas que se aplican de manera general a toda la sociedad. La idea de que las leyes son iguales para todos y que los jueces deben basarse en normas y precedentes es característica de este modelo.

El Acuerdo de Paz en Colombia no solo buscó detener la guerra, sino también crear condiciones para que el conflicto no se repita.

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