Quiz: Boshlangich 11-20


Boshlangich 11-20Online version Boshlangich 11-20 by Muzaffar Temirov 1 Eksperiment o’z vazifasiga ko’ra... a Yangi metod, yangi darsliklarning muvofiqligini, metod va qo’llanmaning qay darajada foydaliligini, muvofiqligi va samaradorligini aniqlaydi. b Metodlarning muvofiqligi, foydaliligi, samaradorligini aniqlaydi c Ko’rgazma va tavsiyalarning samaradorligini aniqlaydi d Darslik, dastur, qo’llanmalarning muvofiqligi, foydaliligi, samaradorliligini tekshiradi 2 12. Ona tili o’qitish metodikasining tekshirish metodlari berilgan javobni belgilang. a Nazariy tekshirish metodi, empirik tekshirish metodi, eksperiment metodi b Og’zaki metod, yozma metod, suhbat metodi c Muammoli yarim izlanish metodi, tushuntirish metodi, suhbat metodi d Savol-javob metodi, eksperiment metodi, ko’rgazmali metod 3 Empirik metod nimalarni aniqlash uchun tatbiq etiladi? a Masala tarixini aniqlash maqsadida b Masalaning metodik asosini aniqlash maqsadida c Hozirgi fanlarga oid masalani aniqlash maqsadida d Ilg’or o’qituvchilar tajribasini o’rganish va baholash, ommalashtirish, o’quvchilarni o’qitish jarayonini kuzatish, o’qituvchi va o’quvchini faoliyatini aniqlash uchun 4 14. Boshlang’ich sinf ona tili dasturining bo’limlari to’g’ri berilgan qatorni aniqlang. a Uqtirish xati, savod o’rgatish va nutq o’stirish, «O’qish va nutq o’stirish», «Grammatika, imlo va nutq o’stirish» b Uqtirish xati, «O’qish va nutq o’stirish», «O’qish ko’nikmalari», «Matn ustida ishlash» c Uqtirish xati, «Grammatika, imlo va nutq o’stirish», «Tovushlar va harflar», «So’z», «Gap», «Bog’lanishli nutq» d Uqtirish xati, «O’qish, STO’ va nutq o’stirish», «Grammatika va nutq o’stirish», «Husnixat va nutq o’stirish» 5 15. Ona tili o’qitish metodikasining metodologik asosini nima tashkil etadi? a Lug’at boyligi b Borliqni bilish nazariyasi c Tilning mavjudligi d Barcha qonun-qoidalar 6 16. Ona tili o’qitish metodikasi bilish nazariyasidan tashqari yana qanday fanlarning ma’lumotlariga asoslanadi? a Psixologiya, pedagogika b Matematika, ona tili c Musiqa, geografiya d Pedagogika, anatomiya 7 17. O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi qonuni qachon qabul qilingan va unda boshlang’ich ta’lim necha yil deb belgilangan? a 1997, 1-4-sinflar b 1996, 1-3-sinflar c 1998, 1-2-sinflar d 1993, 1-4-sinflar 8 18. Savod o’rgatishning asosiy metodi ko’rsatilgan javobni belgilang. a Suhbat metodi b Analitik-sintetik tovush metodi c Muammoli yarim izlanish metodi d Suhbat va tushuntirish metodi 9 19. Psixologo-lingvistik nuqtai nazardan analitik-sintetik tovush metodida nimalarga ahamiyat beriladi? a Savod o’rgatishda o’quvchining o’qish va yozishni bila olishi, gaplarni ifodali qilib o’qiy olishi hisobga olinadi b B) Savod o’rgatishda o’quvchilarning fonematik eshitish qobiliyatlari, tovushlarni to’g’ri talaffuz qilishlari, analiz va sintez mashqlari asos qilib olinadi c C) Savod o’rgatishda bolaning egallagan nutq malakasiga asoslanadi, tovush va harfni o’rgatishning qulay tartibi, ularning mosligi va osonligi, ta’limning tarbiyaviy va o’stiruvchan xarakteri hisobga olinadi d D) Savod o’rgatishda o’quvchining xotirasi, tovush va harflarni taniy olishi, bo’g’inlab o’qiy olishi asos qilib olinadi 10 20. Analitik-sintetik tovush metodi savod o’rgatishga tashkiliy tomondan qanday yondashadi? a Tashkiliy tomondan 2 davrga bo’linadi, alifbegacha tayyorgarlik davri, alifbe davri, bunda yozuvga va o’qishga o’rgatish parallel olib boriladi b Tashkiliy tomondan 3 davrga bo’linadi, bunda oldin o’qishga, so’ng yozuvga o’rgatiladi, oldin kichik, so’ng bosh harfdan yozdiriladi c Savod o’rgatish yakka tartibda olib boriladi d Tashkiliy tomondan savod o’rgatish aprelgacha davom etadi, 3 bosqich: harf-tovush o’rganilmaydigan bosqich, unli tovush va harf o’rganiladigan bosqich va alifbo bosqichlariga bo’linadi

1

Eksperiment o’z vazifasiga ko’ra...

a

Yangi metod, yangi darsliklarning muvofiqligini, metod va qo’llanmaning qay darajada foydaliligini, muvofiqligi va samaradorligini aniqlaydi.

b

Metodlarning muvofiqligi, foydaliligi, samaradorligini aniqlaydi

c

Ko’rgazma va tavsiyalarning samaradorligini aniqlaydi

d

Darslik, dastur, qo’llanmalarning muvofiqligi, foydaliligi, samaradorliligini tekshiradi

2

12. Ona tili o’qitish metodikasining tekshirish metodlari berilgan javobni belgilang.

a

Nazariy tekshirish metodi, empirik tekshirish metodi, eksperiment metodi

b

Og’zaki metod, yozma metod, suhbat metodi

c

Muammoli yarim izlanish metodi, tushuntirish metodi, suhbat metodi

d

Savol-javob metodi, eksperiment metodi, ko’rgazmali metod

3

Empirik metod nimalarni aniqlash uchun tatbiq etiladi?

a

Masala tarixini aniqlash maqsadida

b

Masalaning metodik asosini aniqlash maqsadida

c

Hozirgi fanlarga oid masalani aniqlash maqsadida

d

Ilg’or o’qituvchilar tajribasini o’rganish va baholash, ommalashtirish, o’quvchilarni o’qitish jarayonini kuzatish, o’qituvchi va o’quvchini faoliyatini aniqlash uchun

4

14. Boshlang’ich sinf ona tili dasturining bo’limlari to’g’ri berilgan qatorni aniqlang.

a

Uqtirish xati, savod o’rgatish va nutq o’stirish, «O’qish va nutq o’stirish», «Grammatika, imlo va nutq o’stirish»

b

Uqtirish xati, «O’qish va nutq o’stirish», «O’qish ko’nikmalari», «Matn ustida ishlash»

c

Uqtirish xati, «Grammatika, imlo va nutq o’stirish», «Tovushlar va harflar», «So’z», «Gap», «Bog’lanishli nutq»

d

Uqtirish xati, «O’qish, STO’ va nutq o’stirish», «Grammatika va nutq o’stirish», «Husnixat va nutq o’stirish»

5

15. Ona tili o’qitish metodikasining metodologik asosini nima tashkil etadi?

a

Lug’at boyligi

b

Borliqni bilish nazariyasi

c

Tilning mavjudligi

d

Barcha qonun-qoidalar

6

16. Ona tili o’qitish metodikasi bilish nazariyasidan tashqari yana qanday fanlarning ma’lumotlariga asoslanadi?

a

Psixologiya, pedagogika

b

Matematika, ona tili

c

Musiqa, geografiya

d

Pedagogika, anatomiya

7

17. O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi qonuni qachon qabul qilingan va unda boshlang’ich ta’lim necha yil deb belgilangan?

a

1997, 1-4-sinflar

b

1996, 1-3-sinflar

c

1998, 1-2-sinflar

d

1993, 1-4-sinflar

8

18. Savod o’rgatishning asosiy metodi ko’rsatilgan javobni belgilang.

a

Suhbat metodi

b

Analitik-sintetik tovush metodi

c

Muammoli yarim izlanish metodi

d

Suhbat va tushuntirish metodi

9

19. Psixologo-lingvistik nuqtai nazardan analitik-sintetik tovush metodida nimalarga ahamiyat beriladi?

a

Savod o’rgatishda o’quvchining o’qish va yozishni bila olishi, gaplarni ifodali qilib o’qiy olishi hisobga olinadi

b

B) Savod o’rgatishda o’quvchilarning fonematik eshitish qobiliyatlari, tovushlarni to’g’ri talaffuz qilishlari, analiz va sintez mashqlari asos qilib olinadi

c

C) Savod o’rgatishda bolaning egallagan nutq malakasiga asoslanadi, tovush va harfni o’rgatishning qulay tartibi, ularning mosligi va osonligi, ta’limning tarbiyaviy va o’stiruvchan xarakteri hisobga olinadi

d

D) Savod o’rgatishda o’quvchining xotirasi, tovush va harflarni taniy olishi, bo’g’inlab o’qiy olishi asos qilib olinadi

10

20. Analitik-sintetik tovush metodi savod o’rgatishga tashkiliy tomondan qanday yondashadi?

a

Tashkiliy tomondan 2 davrga bo’linadi, alifbegacha tayyorgarlik davri, alifbe davri, bunda yozuvga va o’qishga o’rgatish parallel olib boriladi

b

Tashkiliy tomondan 3 davrga bo’linadi, bunda oldin o’qishga, so’ng yozuvga o’rgatiladi, oldin kichik, so’ng bosh harfdan yozdiriladi

c

Savod o’rgatish yakka tartibda olib boriladi

d

Tashkiliy tomondan savod o’rgatish aprelgacha davom etadi, 3 bosqich: harf-tovush o’rganilmaydigan bosqich, unli tovush va harf o’rganiladigan bosqich va alifbo bosqichlariga bo’linadi

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Boshlangich 11-20

Quiz

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Quiz

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Quiz

Tissues - Practice Quiz

Quiz

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Quiz

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Quiz

Spanish Alphabet Listening

Boshlangich 11-20Online version

by Muzaffar Temirov

Eksperiment o’z vazifasiga ko’ra...

12. Ona tili o’qitish metodikasining tekshirish metodlari berilgan javobni belgilang.

Empirik metod nimalarni aniqlash uchun tatbiq etiladi?

14. Boshlang’ich sinf ona tili dasturining bo’limlari to’g’ri berilgan qatorni aniqlang.

15. Ona tili o’qitish metodikasining metodologik asosini nima tashkil etadi?

16. Ona tili o’qitish metodikasi bilish nazariyasidan tashqari yana qanday fanlarning ma’lumotlariga asoslanadi?

17. O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi qonuni qachon qabul qilingan va unda boshlang’ich ta’lim necha yil deb belgilangan?

18. Savod o’rgatishning asosiy metodi ko’rsatilgan javobni belgilang.

19. Psixologo-lingvistik nuqtai nazardan analitik-sintetik tovush metodida nimalarga ahamiyat beriladi?

20. Analitik-sintetik tovush metodi savod o’rgatishga tashkiliy tomondan qanday yondashadi?

		%
	Anonymous	%
		%
		%