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Didáctica de las Ciencias

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Didáctica de las Ciencias

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Un juego para explorar los fundamentos epistemológicos de las ciencias.

Created by

Paula Andrea Diaz
Paula Andrea Diaz
Chile

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Didáctica de las Ciencias
 

Didáctica de las CienciasOnline version

Un juego para explorar los fundamentos epistemológicos de las ciencias.

by Paula Andrea Diaz
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Disciplina filosófica que estudia los valores y los juicios de valor

Empieza por B

Proceso sistemático para encontrar respuestas a preguntas científicas.

Empieza por C

Melina Furman dice que es el "Modo de conocer la realidad"

Empieza por D

Método lógico que establece la verdad de una proposición a través de argumentos válidos.

Empieza por E

Estudio crítico del conocimiento, sus fundamentos, y su alcance en las ciencias.

Empieza por F

Característica de la Ciencia que nos indica que no es perfecta y puede ser modificada o corregida

Empieza por G

Proceso de derivar principios generales a partir de observaciones específicas.

Empieza por H

Suposición inicial que se propone para ser probada y validada en un estudio científico.

Empieza por I

Método de razonamiento que infiere conclusiones generales a partir de casos particulares.

Empieza por J

Evaluación crítica de la validez de una afirmación o teoría en el contexto científico.

Empieza por L

Proposición científica que describe un fenómeno natural bajo condiciones específicas.

Empieza por M

Característica de la ciencia que nos indica que posee procedimientos sistemáticos utilizados para investigar fenómenos y obtener conocimiento.

Empieza por N

Conjunto de reglas que orientan la práctica científica y la validación del conocimiento.

Empieza por O

Acto de examinar fenómenos para recolectar datos y formular teorías científicas.

Empieza por P

Modelo o marco teórico que guía la investigación y la interpretación de datos en una disciplina.

Empieza por R

Proceso de demostrar que una hipótesis o teoría es incorrecta mediante evidencia.

Empieza por S

Característica de la ciencia que implica un enfoque organizado y estructurado en la investigación.

Empieza por T

Conjunto coherente de ideas y principios que explican un fenómeno y son respaldados por evidencia.

Empieza por U

Proceso de integrar diferentes teorías o conceptos en un marco común dentro de la ciencia.

Empieza por V

Proceso de confirmar la validez de una hipótesis a través de la evidencia empírica.

Empieza por X

Rechazo o desconfianza hacia teorías o conceptos provenientes de culturas o contextos diferentes.

Empieza por Y

Concepto que representa la dualidad y la interdependencia en fenómenos científicos.

Empieza por Z

Rama de la biología que estudia a los animales, sus comportamientos y su clasificación.

 
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