Adivina el grado universitarioOnline version
Grados de la Universitat de València
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
Empieza por
A
Profesionales capaces de realizar labores de gestión, asesoramiento y evaluación en las organizaciones productivas en cualquiera de las áreas funcionales: recursos humanos, finanzas, comercialización, inversión, administración o contabilidad.
Empieza por
B
Adquisición de una actitud científica en la interpretación de nuestro entorno, que genere profesionales con una visión general del papel de la ciencia en la sociedad actual.
Empieza por
C
Dos palabras. Formación adecuada para abordar los problemas ambientales desde diversos ámbitos del conocimiento.
Empieza por
D
Profesionales capaces de defender los derechos de los ciudadanos y las ciudadanas dentro de la sociedad a la que pertenecen, de acuerdo con el sistema legal establecido.
Empieza por
E
Dos palabras. Conocimiento en profundidad de la lengua y la literatura españolas como también de las diferentes disciplinas que las estudian (lingüística, sociolingüística, teoría de la literatura, etc.).
Empieza por
F
Profesional sanitario a quien corresponden las actividades dirigidas a la producción, conservación y dispensación de los medicamentos, así como la colaboración en los procesos analíticos, farmacoterapéuticos y de vigilancia de salud pública.
Empieza por
G
Formación para entender las interacciones entre las sociedades humanas y el medio natural, y afrontar los desafíos globales actuales.
Empieza por
H
Conocimiento crítico del pasado de la humanidad que permite comprender el presente.
Empieza por
I
Principios teóricos y las técnicas necesarias para buscar, organizar y evaluar la información, además de comprender cómo planificar los sistemas, las unidades y los servicios dedicados a la información.
Contiene la
J
Dos palabras. Investigación y evaluación social ante las necesidades sociales para promover el cambio, la resolución de problemas en las relaciones humanas y el fortalecimiento y la libertad de la sociedad para incrementar el bienestar y la cohesión.
Empieza por
L
Dos palabras. Conocimientos sobre dos lenguas y sus literaturas.
Empieza por
M
Formación integral que permite conocer adecuadamente las ciencias y las técnicas asociadas a la prevención, el diagnóstico y el tratamiento de la enfermedad.
Empieza por
N
Profesionales capacitados para el desarrollo de actividades orientadas a la alimentación y la nutrición de las personas o de los colectivos en diversas situaciones fisiológicas y/o patológicas.
Empieza por
O
Conocimientos y habilidades necesarios para prevenir, diagnosticar y tratar los problemas de salud relacionados con los dientes, los maxilares, la boca y los tejidos bucales.
Empieza por
P
Profesionales preparados culturalmente, humanísticamente y técnicamente para ejercer su función de intérpretes de la realidad social a la hora de concebir, articular, producir, gestionar, analizar y dirigir todo tipo de medios.
Empieza por
Q
Estudia la composición, la síntesis, las propiedades, el comportamiento y la reactividad de la materia.
Empieza por
R
Dos palabras. Adquisición de la formación necesaria para comprender de una forma integrada la complejidad y el carácter dinámico e interrelacional del trabajo humano, atendiendo a diversas perspectivas.
Empieza por
S
Conocimientos teóricos e instrumentos prácticos para analizar de manera objetiva y crítica las características de las sociedades actuales
Empieza por
T
Dos palabras. Investigación, intervención y evaluación social ante las necesidades sociales para promover el cambio, la resolución de los problemas en las relaciones humanas y el fortalecimiento y la libertad de la sociedad para su bienestar.
Contiene la
U
Formación que contempla las necesidades de dirección y gestión de empresas turísticas, de planificación de los destinos turísticos y de aprovechamiento turístico de los productos y actividades relacionados con los recursos culturales y deportivos.
Contiene la
V
Dos palabras. Conocimiento de los distintos lenguajes (fotografía, cine, televisión, radio, video, soportes multimedia) y medios que constituyen el hecho audiovisual, como también del origen y el desarrollo de cada uno de estos medios y lenguajes.
|
Label each picture.