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Diversidad, dignidad e integridad de la comunidad de la vida VYC2-U1

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Evaluación de la Unidad 1 Vida y Comunidad 2

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Diversidad, dignidad e integridad de la comunidad de la vida VYC2-U1Online version

Evaluación de la Unidad 1 Vida y Comunidad 2

by OSCAR MARTINEZ
1

Son los tres componentes más importantes de una célula:

2

Una de las funciones de las células es la reproducción, durante este proceso se transfiere la información genética que contiene el ácido desoxirribonucleico a través de la división celular que se lleva a cabo en dos procesos que son:

3

¿Qué son las fuentes históricas?

4

Los relatos y documentos de los hechos históricos son escritos por diversas personas que quieren presentarlos de la manera más:

5

¿Qué se entiende por asimilación cultural?

6

Implica el aprecio por la pluriculturalidad, y la promoción de la interculturalidad el respeto a todas las personas y tradiciones que integran y forman parte de la comunidad de la vida; siempre y cuando sean acordes con los derechos humanos y la cultura de paz.

7

El diálogo ayuda a la construcción de pactos de convivencia que promueven el trato y respeto a la dignidad. Son características de estos compromisos:

8

Para establecer relaciones igualitarias y simétricas en un colectivo, grupo o comunidad, es necesario que las personas desarrollen y practiquen capacidades que las faciliten como:

9

Observa la imagen e identifica las tres partes principales de la célula.

10

En la historia de México, la conquista se interpretó solo con textos escritos por conquistadores españoles, es decir desde la óptica de los vencedores, en obras como: “Historia verdadera de la conquista de la Nueva España” y las “Cartas de relación”. Hasta que se publicó una obra que muestra la contraparte de la conquista con la publicación del libro:

11

Son escritos de diversas personas que incluye relatos y narraciones sobre la conquista española de los territorios mesoamericanos:

12

El patrimonio cultural es una de las mejores herencias de las personas que nos antecedieron, y se pueden clasificar como:

13

Para garantizar la igualdad y atender casos de discriminación, México cuenta con esta institución:

14

En su Artículo 1º señala que: “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros”, está cita pertenece a la:

15

Los hechos históricos se pueden definir como:

16

Es el reconocimiento, apreciación y uso positivo de la rica variedad de diferencias entre la gente.

17

¿Qué son las células?

18

La diversidad cultural se conforma de diferentes elementos, como la asimilación, la interculturalidad y la pluriculturalidad, está última se entiende de la siguiente manera:

19

¿Qué se entiende por asimilación cultural?

20

Es una capa que rodea a la célula por completo, protegiéndola del exterior, regulando el paso de sustancias al interior y de desechos al exterior.

21

Las levaduras son ejemplo de:

22

La riqueza de la diversidad cultural favorece el intercambio de costumbres, tradiciones y manifestaciones artísticas. Valorar la pluriculturalidad e incorporarla en la vida diaria es parte de la:

23

¿Qué es un hecho histórico?

24

Con el propósito de favorecer espacios donde se promueva el buen trato y respeto a la dignidad de todas y todos, los acuerdos de convivencia tienen que construirse mediante el:

25

La diversidad de naciones que hay en todo el mundo se expresa y comunica mediante su:

Explicación

Membrana plasmática, citoplasma y núcleo.

Mitosis y meiosis.

Son documentos audiovisuales, como fotografías o videos, que recogen datos importantes del pasado y que sirven para que los historiadores construyan el relato histórico.

Objetiva.

Proceso mediante el que una cultura absorbe a otra.

Valor de la diversidad cultural.

Creación de acuerdos, metas comunes, incluir a todas las personas, diálogo y propuestas para el trato digno.

Afirmación, apoderamiento, inclusión.

1.- Nucleo 2.- Citoplasma 3.- Membrana plásmatica

La visión de los vencidos.

Relatos y documentos de los hechos históricos.

Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación. (CONAPRED)

Declaración Universal de Derechos Humanos.

Situaciones que pasaron en un tiempo y lugar determinado.

Diversidad cultural.

Son la parte más pequeña de un ser vivo que tienen vida por sí mismas.

Coexistencia de varias culturas en un mismo territorio.

Proceso mediante el que una cultura absorbe a otra.

Membrana celular.

Células eucariotas.

Interculturalidad.

Es un acontecimiento ocurrido en el pasado, en un lapso de tiempo corto, y que tiene consecuencias visibles e inmediatas.

Diálogo.

Cultura.

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