New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Test: mówienie

Quiz

Played 0

About this activity

mówienie njpjo

Created by

Spain

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Test: mówienie
 

Test: mówienieOnline version

mówienie njpjo

by LOM Madryt
1

Postulowana kolejność wprowadzania sprawności to:

2

By ułatwić uczniom opanowanie sprawności mówienia nauczyciel w klasie przede wszystkim powinien:

3

Najlepszym sposobem, korygowania błędów na niskich poziomach jest:

4

Rozwijaniu sprawności mówienia powinny na każdym etapie towarzyszyć:

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

5

Które z poniższych zdań jest nieprawdziwe:

6

Dobrą praktyką na niższych poziomach jest:

7

Które z poniższych zdań zgadzają się z hipotezami Krashena:

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

8

Gry i zabawy ruchowe:

Wyjaśnienie

Szczególnie na początkowych etapach nauki zwraca się uwagę na to, by "osłuchać" ucznia z brzmieniem języka, pozwolić mu mówić, kiedy będzie na to gotowy, a dopiero potem wprowadzać elementy czytania i pisania. Na wyższych poziomach będziemy zachowywać tę kolejność, ale zmieniać proporcje udziału każdej z tych sprawności na lekcji.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.