Quiz: Metodología CL1


Metodología CL1Online version CONTROL DE LECTURA 1 by Alisha Chumpitaz Saldaña 1 ¿Cuál de las siguientes es una hipótesis que podría investigarse empíricamente en un estudio en psicología del desarrollo? a La adolescencia es una etapa de grandes cammbios internos. b La adolescencia es una etapa díficil para todos. c Los adolescentes deberían recibir más apoyo emocional. d Los adolescentes con horarios de sueño regulares presentan menor irritabilidad que aquellos con horarios irregulares. 2 Las teoría son afirmaciones específicas que pueden ser sometidas a prueba y evaluadas a partir de datos observables. a Verdadero b Falso 3 ¿Cuáles son las formas de adquirir conocimiento? a Autoridad, Razonamiento, Experiencia, intuición, Tradición b Experimentos, adivinación, lectura rápida, Meditación trascendental, Testimonios 4 Sobre la lectura "Back to Basics: The Importance of Conceptual Clarification in Psychological Science" (Bringmann et al., 2022) ¿cuál es el problema fundamental que, según los autores, dificulta el avance de la psicología como ciencia? a La falta de sotisficación en las técnicas de análisis estadístico utilizadas en la investigación. b Una excesiva dependencia de la investigacipon básica en detrimento de la investigación aplicada. c La escasez de estudios que replican hallazgos previos para confirmar su validez. d La falta de claridad conceptual de los fenómenos psicológicos que se estudian. 5 Las líneas de investigación en psicología en el Perú deben estar orientadas a: a Temáticas y dominios de los investigadores y docentes. b Todas las anteriores. c Entender y resolver los problemas sociales (nacional o regional). d Prevención y promoción de las salud mental de forma general. 6 Cuando se afirma que la ciencia es "objetiva", se quiere señalar que: a Los cientifícos nunca cometen errores al interpretar los datos. b La ciencia contiene conocimientos en los que las creencias, la religión, las tradiciones, etc. han influido. c Toda investigación científica debe ser cuantitativa para evitar sesgos. d El científico se esfuerza porque el conocimiento que logre estén libres de sus propias subjetividades. 7 La siguiente afirmación: "La participación a un programa psicoeducativo mejora la autoeficacia académica", corresponde a: a Una conclusión b Un análisis de datos c Una hipótesis d Una pregunta de investigación. 8 Según Borsboom et al. (2021), ¿qué diferencia hay entre datos y fenómenos? a Los datos son teorías, mientras que los fenómenos son hipótesis. b Los datos son observaciones específicas, mientras que los fenómenos son generalizaciones. 9 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor al conocimiento científico? a Es una opinión basada en la experiencia personal. b Surge de la observación y busca generalizar lo que se aprende. c Se basa en creencias transmitidas de generación en generación. d Es una suposición que no necesita demostrarse. 10 Una hipótesis científica es: a Una respuesta tentativa a una pregunta de investigación. Respuesta que se fundamenta en la teoría existente. b Una respuesta definitiva ante una pregunta planteada. c Una pregunta de investigación formulada metodólogicamente. d Una forma de teoría no comprobada, una especulación razonable. 11 Con respecto a los fenómenos y eventos, ¿qué opción se relaciona mejor al describir un fenómeno? a Los fenómenos siempre tienen una existencia objetiva e independiente del observador. b Los fenómenos son solo interpretaciones individuales que no requieren validación empírica. c Un fenómeno es un evento que se produce de forma aleatoria y sin explicación lógica. d El fenómeno no existe en sí mismo. Solo existe si un marco teórico o perspectiva específica lo describe. 12 Una investigadora observa que varios niños con rutinas estables duermen mejor. A partir de estas observaciones, plantea la hpótesis de que tener una rutina antes de dormir mejora el sueño infantil. ¿Qué tipo de razonamiento está utilizando? a Deductivo b Inductivo c Experimental d Hipotético-deductivo 13 Un estudiante de Psicología realiza una búsqueda de artículos científicos sobre los efectos del estrés en la memoria antes de iniciar su propia investigación. ¿Qué paso del método científico está realizando? a Revisión de literatura b Comprobación de hipótesis c Recolección de datos d Planteamiento del problema 14 La deducción es: a Ninguna es correcta. b Es un tipo de razonamiento que permite ir desde el conocimiento general a lo particular. c Es un tipo de razonamiento que parte de la observación de evidencia indiiduales y llega a una proposición general. d Es un tipo de pensamiento que se caracteriza por describir los hechos o evidencias particulares de manera precisa. 15 ¿Cuál es el primera paso en la metodología de construción de teorías (TCM) según Borsboom et al. (2021)? a Desarrollar un modelo formal. b Formular una prototeoría. c Evaluar la adecuación del modelo formal. d Identificar fenómenos relevantes. 16 Según las lectura de Hernánde-Sampieri, R., & Mendoza-Torres, C. (2023), ¿por qué es importante conocer los estudios previos (antecedentes)? a Para respaldar de manera general las afirmaciones previas y evitar cuestionar las teorías aceptadas sin necesidad de aportar nuevos enfoques. b Para identificar únicamente las conclusiones más citadas, sin epreocuparse por el contexto metodológico ni las posibles brechas en el conocimiento. c Para evitar temas que ya se hayan investigado ampliamente y para lograr estructurar con mayor claridad la idea de investigación. d Para enfocarse solo en los resultados positivos de investigaciones pasadas, sin considerar las limitaciones o contradicciones existentes en los estudios previos. 17 ¿Qué propone el artículo como forma de mejorar la claridad conceptual en la investigación psicológica? a Sustituir los conceptos por construtos estadísticos equivalentes. b Utilizar principalmente datos cuantitativos en todos los estudios. c Ninguna de las anteriores. d Adoptar ciclos literativos de observación, conceptualización y medición. e Usar análisis factorial para validar conceptos de forma automática. 18 Un investigador parte de la teoría del condicionamiento operante para predecir que los refuerzos positivos aumentan la probabilidad de repetir una conducta en niño. Diseña un experimento para comprobarlo. ¿Qué tipo de razonamiento está utilizando? a Exploratorio b Inductivo c Estadístico d Deductivo 19 Cuando se afirma que la teoría científica es lógicamente coherente, esto quiere decir que: a La ciencia se refiere a hehcos, individuos, relaciones, etc. b Debe estar escrita en lenguaje técnico para ser válida dentro de la comunidad científica. c Los enunciados que la componen no deben contradecirse entre sí y deben guardar una relación racional. d La ciencia como toda forma de conocimiento contiene pequeñas contradicciones. 20 ¿Qué propósito tiene enseñar métodos "en plural" en la formación universitaria, según el artículo? a Ninguna de las anteriores b Promover la apertura hacia diferentes enfoques metodológicos. c Facilitar que los estudiantes publiquen en revistas de alto impacto. d Eliminar los métodos no convencionales del currículo. 21 ¿Qué tipo de investigación implica combinar métodos cuantitativos y cualitativos en un mismo estudio? a Investigación cuantitativa b Investigación experimental c nvestigación cualitativa d Investigación mixta 22 La actitud escéptica que debe asumir el científico ante los hechos y el conocimiento existente, significa que: a El científico duda de que se pueda abordar los hechos a través del método científico. b El hombre de ciencia niega que la realidad existe independientemente de sus sentidos. c Dede dudar de las expliaciones que se tiene de los hechos, pero, son dudas razonables. d El científico básicamente es un nihilista. 23 Un psicológo parte de la teoría del apego para predecir que los niños con apego inseguro mostrarán más ansiedad en entornos escolares. Luego diseña un estudio para poner a prueba esta predicción. ¿Qué método está aplicando? a Inductivo b Cuantitativo c Deductivo d Analítico 24 Sobre una hipótesis, marque la respuesta correcta. a Asume distintas formas, según las preguntas de investigación. b Respuesta tentativa, educada y verificable a la pregunta de investigación. c Todas las anteriores d Establece predicciones, siendo su forma más simple "Si - entonces" 25 La definición "No existe en sí mismo. Solo existe si un marco teórico o perspetiva específica lo describe", pertenece a: a Fenómeno b Observación c Evento d Investigación 26 ¿Qué proceso caracteriza el pensamiento científico según el texto? a El rechazo sistemático de toda información no cuantificable. b La combinación de imaginación y validación crítica. c Ninguna de las anteriores. d La observación pasiva de fenómenos. 27 Una hipótesis científica debe cumplir ciertas condiciones. ¿Cuál de los siguientes enunciados representa una hipótesis comprobable? a Me parece que estudiar en grupo es mejor que estudiar solo. b Los estudiantes que practican mindfulness reportarán niveles más bajos de ansiedad que los que no lo hacen. c Las personas deberían ser más amables entre sí. d La mditación es buena para el alma. 28 ¿Qué recomienda el artículo respecto al uso de entrevistas cualitativas? a Ninguna de las anteriores b Incorporarlas para entender cómo los participantes interpretan los conceptos. c Aplicarlas solo al final del estudio. d Usarlas para validar escalas estandarizadas. 29 Según Borsboom et al. (2021), ¿Cuál es el objetivo principal de la metodología de construcción de teorías (TCM)? a Desarrollar teorías explicativas b Crear modelos de datos c Realizar pruebas empíricas de hipótesis d Evaluar la precisión predictiva 30 ¿Qué problema puede surgir al utilizar conceptos poco definidos en una investigación? a Se amplia la muestra de participantes b Se obtiene resultados más novedosos. c Se dificulta la interpretación de los hallazgos. d Se mejora la aplicabilidad de los datos. 31 Una investigadores nota que muchos estudiantes reportan sentirse más ansiosos antes de los exámenes orales. A partir de esta observación, decide investigar el fenómenos. ¿A qué paso del método ceintífico corresponde esta situación? a Prueba de hipótesis b Recolección de datos c Elaboración de conclusiones d Observación de fenómeno 32 ¿Cuáles son los objetivos de la ciencia? a Experimentación libre, Opinión crítica, Imaginación creativa, Repetición empírica b Transformación espiritual, Subjetividad controlada, Comprensión emocional, Relato sinbólico c Observación casual, Expresión artística, juicio moral, Intuición personal. d Descripción, Predición, Explicación, Control. 33 ¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de una hipótesis científica? a La inteligencia emocional es interesante para los psicológos. b Las emociones son difíciles de estudiar en laboratorio. c Si las personas duermen al menos 8 horas, entonces tendrán un mejor rendimiento en tareas cognitivas. d Creo que las personas creativas son más felices. 34 ¿Cuál de los siguientes ejemplos describe un fenómenos psicológico y no un evento? a Los estudiantes tienden a rendir mejor en pruebas si duermen bien la noche anterior. b Marta soñó que olvidaba sus exámenes durante toda la semana. c Una paciente mostró mejoría tras su tercera sesión de terapia. d Tomás tuvo una pesadilla luego de ver una película de terror. 35 ¿Qué característica debería formar parte de la formación de los futuros psicológos, según el artículo? a Familiaridad con escalas de medición ya validadas. b Capacidad para razonar y argumentar conceptos de manera rigurosa. c Dominio exclusivo de técnicas cuantitativas. d Habilidad para replicar investigaciones sin modificaciones.

1

¿Cuál de las siguientes es una hipótesis que podría investigarse empíricamente en un estudio en psicología del desarrollo?

a

La adolescencia es una etapa de grandes cammbios internos.

b

La adolescencia es una etapa díficil para todos.

c

Los adolescentes deberían recibir más apoyo emocional.

d

Los adolescentes con horarios de sueño regulares presentan menor irritabilidad que aquellos con horarios irregulares.

2

Las teoría son afirmaciones específicas que pueden ser sometidas a prueba y evaluadas a partir de datos observables.

a

Verdadero

b

Falso

3

¿Cuáles son las formas de adquirir conocimiento?

a

Autoridad, Razonamiento, Experiencia, intuición, Tradición

b

Experimentos, adivinación, lectura rápida, Meditación trascendental, Testimonios

4

Sobre la lectura "Back to Basics: The Importance of Conceptual Clarification in Psychological Science" (Bringmann et al., 2022) ¿cuál es el problema fundamental que, según los autores, dificulta el avance de la psicología como ciencia?

a

La falta de sotisficación en las técnicas de análisis estadístico utilizadas en la investigación.

b

Una excesiva dependencia de la investigacipon básica en detrimento de la investigación aplicada.

c

La escasez de estudios que replican hallazgos previos para confirmar su validez.

d

La falta de claridad conceptual de los fenómenos psicológicos que se estudian.

5

Las líneas de investigación en psicología en el Perú deben estar orientadas a:

a

Temáticas y dominios de los investigadores y docentes.

b

Todas las anteriores.

c

Entender y resolver los problemas sociales (nacional o regional).

d

Prevención y promoción de las salud mental de forma general.

6

Cuando se afirma que la ciencia es "objetiva", se quiere señalar que:

a

Los cientifícos nunca cometen errores al interpretar los datos.

b

La ciencia contiene conocimientos en los que las creencias, la religión, las tradiciones, etc. han influido.

c

Toda investigación científica debe ser cuantitativa para evitar sesgos.

d

El científico se esfuerza porque el conocimiento que logre estén libres de sus propias subjetividades.

7

La siguiente afirmación: "La participación a un programa psicoeducativo mejora la autoeficacia académica", corresponde a:

a

Una conclusión

b

Un análisis de datos

c

Una hipótesis

d

Una pregunta de investigación.

8

Según Borsboom et al. (2021), ¿qué diferencia hay entre datos y fenómenos?

a

Los datos son teorías, mientras que los fenómenos son hipótesis.

b

Los datos son observaciones específicas, mientras que los fenómenos son generalizaciones.

9

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor al conocimiento científico?

a

Es una opinión basada en la experiencia personal.

b

Surge de la observación y busca generalizar lo que se aprende.

c

Se basa en creencias transmitidas de generación en generación.

d

Es una suposición que no necesita demostrarse.

10

Una hipótesis científica es:

a

Una respuesta tentativa a una pregunta de investigación. Respuesta que se fundamenta en la teoría existente.

b

Una respuesta definitiva ante una pregunta planteada.

c

Una pregunta de investigación formulada metodólogicamente.

d

Una forma de teoría no comprobada, una especulación razonable.

11

Con respecto a los fenómenos y eventos, ¿qué opción se relaciona mejor al describir un fenómeno?

a

Los fenómenos siempre tienen una existencia objetiva e independiente del observador.

b

Los fenómenos son solo interpretaciones individuales que no requieren validación empírica.

c

Un fenómeno es un evento que se produce de forma aleatoria y sin explicación lógica.

d

El fenómeno no existe en sí mismo. Solo existe si un marco teórico o perspectiva específica lo describe.

12

Una investigadora observa que varios niños con rutinas estables duermen mejor. A partir de estas observaciones, plantea la hpótesis de que tener una rutina antes de dormir mejora el sueño infantil. ¿Qué tipo de razonamiento está utilizando?

a

Deductivo

b

Inductivo

c

Experimental

d

Hipotético-deductivo

13

Un estudiante de Psicología realiza una búsqueda de artículos científicos sobre los efectos del estrés en la memoria antes de iniciar su propia investigación. ¿Qué paso del método científico está realizando?

a

Revisión de literatura

b

Comprobación de hipótesis

c

Recolección de datos

d

Planteamiento del problema

14

La deducción es:

a

Ninguna es correcta.

b

Es un tipo de razonamiento que permite ir desde el conocimiento general a lo particular.

c

Es un tipo de razonamiento que parte de la observación de evidencia indiiduales y llega a una proposición general.

d

Es un tipo de pensamiento que se caracteriza por describir los hechos o evidencias particulares de manera precisa.

15

¿Cuál es el primera paso en la metodología de construción de teorías (TCM) según Borsboom et al. (2021)?

a

Desarrollar un modelo formal.

b

Formular una prototeoría.

c

Evaluar la adecuación del modelo formal.

d

Identificar fenómenos relevantes.

16

Según las lectura de Hernánde-Sampieri, R., & Mendoza-Torres, C. (2023), ¿por qué es importante conocer los estudios previos (antecedentes)?

a

Para respaldar de manera general las afirmaciones previas y evitar cuestionar las teorías aceptadas sin necesidad de aportar nuevos enfoques.

b

Para identificar únicamente las conclusiones más citadas, sin epreocuparse por el contexto metodológico ni las posibles brechas en el conocimiento.

c

Para evitar temas que ya se hayan investigado ampliamente y para lograr estructurar con mayor claridad la idea de investigación.

d

Para enfocarse solo en los resultados positivos de investigaciones pasadas, sin considerar las limitaciones o contradicciones existentes en los estudios previos.

17

¿Qué propone el artículo como forma de mejorar la claridad conceptual en la investigación psicológica?

a

Sustituir los conceptos por construtos estadísticos equivalentes.

b

Utilizar principalmente datos cuantitativos en todos los estudios.

c

Ninguna de las anteriores.

d

Adoptar ciclos literativos de observación, conceptualización y medición.

e

Usar análisis factorial para validar conceptos de forma automática.

18

Un investigador parte de la teoría del condicionamiento operante para predecir que los refuerzos positivos aumentan la probabilidad de repetir una conducta en niño. Diseña un experimento para comprobarlo. ¿Qué tipo de razonamiento está utilizando?

a

Exploratorio

b

Inductivo

c

Estadístico

d

Deductivo

19

Cuando se afirma que la teoría científica es lógicamente coherente, esto quiere decir que:

a

La ciencia se refiere a hehcos, individuos, relaciones, etc.

b

Debe estar escrita en lenguaje técnico para ser válida dentro de la comunidad científica.

c

Los enunciados que la componen no deben contradecirse entre sí y deben guardar una relación racional.

d

La ciencia como toda forma de conocimiento contiene pequeñas contradicciones.

20

¿Qué propósito tiene enseñar métodos "en plural" en la formación universitaria, según el artículo?

a

Ninguna de las anteriores

b

Promover la apertura hacia diferentes enfoques metodológicos.

c

Facilitar que los estudiantes publiquen en revistas de alto impacto.

d

Eliminar los métodos no convencionales del currículo.

21

¿Qué tipo de investigación implica combinar métodos cuantitativos y cualitativos en un mismo estudio?

a

Investigación cuantitativa

b

Investigación experimental

c

nvestigación cualitativa

d

Investigación mixta

22

La actitud escéptica que debe asumir el científico ante los hechos y el conocimiento existente, significa que:

a

El científico duda de que se pueda abordar los hechos a través del método científico.

b

El hombre de ciencia niega que la realidad existe independientemente de sus sentidos.

c

Dede dudar de las expliaciones que se tiene de los hechos, pero, son dudas razonables.

d

El científico básicamente es un nihilista.

23

Un psicológo parte de la teoría del apego para predecir que los niños con apego inseguro mostrarán más ansiedad en entornos escolares. Luego diseña un estudio para poner a prueba esta predicción. ¿Qué método está aplicando?

a

Inductivo

b

Cuantitativo

c

Deductivo

d

Analítico

24

Sobre una hipótesis, marque la respuesta correcta.

a

Asume distintas formas, según las preguntas de investigación.

b

Respuesta tentativa, educada y verificable a la pregunta de investigación.

c

Todas las anteriores

d

Establece predicciones, siendo su forma más simple "Si - entonces"

25

La definición "No existe en sí mismo. Solo existe si un marco teórico o perspetiva específica lo describe", pertenece a:

a

Fenómeno

b

Observación

c

Evento

d

Investigación

26

¿Qué proceso caracteriza el pensamiento científico según el texto?

a

El rechazo sistemático de toda información no cuantificable.

b

La combinación de imaginación y validación crítica.

c

Ninguna de las anteriores.

d

La observación pasiva de fenómenos.

27

Una hipótesis científica debe cumplir ciertas condiciones. ¿Cuál de los siguientes enunciados representa una hipótesis comprobable?

a

Me parece que estudiar en grupo es mejor que estudiar solo.

b

Los estudiantes que practican mindfulness reportarán niveles más bajos de ansiedad que los que no lo hacen.

c

Las personas deberían ser más amables entre sí.

d

La mditación es buena para el alma.

28

¿Qué recomienda el artículo respecto al uso de entrevistas cualitativas?

a

Ninguna de las anteriores

b

Incorporarlas para entender cómo los participantes interpretan los conceptos.

c

Aplicarlas solo al final del estudio.

d

Usarlas para validar escalas estandarizadas.

29

Según Borsboom et al. (2021), ¿Cuál es el objetivo principal de la metodología de construcción de teorías (TCM)?

a

Desarrollar teorías explicativas

b

Crear modelos de datos

c

Realizar pruebas empíricas de hipótesis

d

Evaluar la precisión predictiva

30

¿Qué problema puede surgir al utilizar conceptos poco definidos en una investigación?

a

Se amplia la muestra de participantes

b

Se obtiene resultados más novedosos.

c

Se dificulta la interpretación de los hallazgos.

d

Se mejora la aplicabilidad de los datos.

31

Una investigadores nota que muchos estudiantes reportan sentirse más ansiosos antes de los exámenes orales. A partir de esta observación, decide investigar el fenómenos. ¿A qué paso del método ceintífico corresponde esta situación?

a

Prueba de hipótesis

b

Recolección de datos

c

Elaboración de conclusiones

d

Observación de fenómeno

32

¿Cuáles son los objetivos de la ciencia?

a

Experimentación libre, Opinión crítica, Imaginación creativa, Repetición empírica

b

Transformación espiritual, Subjetividad controlada, Comprensión emocional, Relato sinbólico

c

Observación casual, Expresión artística, juicio moral, Intuición personal.

d

Descripción, Predición, Explicación, Control.

33

¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de una hipótesis científica?

a

La inteligencia emocional es interesante para los psicológos.

b

Las emociones son difíciles de estudiar en laboratorio.

c

Si las personas duermen al menos 8 horas, entonces tendrán un mejor rendimiento en tareas cognitivas.

d

Creo que las personas creativas son más felices.

34

¿Cuál de los siguientes ejemplos describe un fenómenos psicológico y no un evento?

a

Los estudiantes tienden a rendir mejor en pruebas si duermen bien la noche anterior.

b

Marta soñó que olvidaba sus exámenes durante toda la semana.

c

Una paciente mostró mejoría tras su tercera sesión de terapia.

d

Tomás tuvo una pesadilla luego de ver una película de terror.

35

¿Qué característica debería formar parte de la formación de los futuros psicológos, según el artículo?

a

Familiaridad con escalas de medición ya validadas.

b

Capacidad para razonar y argumentar conceptos de manera rigurosa.

c

Dominio exclusivo de técnicas cuantitativas.

d

Habilidad para replicar investigaciones sin modificaciones.

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by Alisha Chumpitaz Saldaña

¿Cuál de las siguientes es una hipótesis que podría investigarse empíricamente en un estudio en psicología del desarrollo?

Las teoría son afirmaciones específicas que pueden ser sometidas a prueba y evaluadas a partir de datos observables.

¿Cuáles son las formas de adquirir conocimiento?

Sobre la lectura "Back to Basics: The Importance of Conceptual Clarification in Psychological Science" (Bringmann et al., 2022) ¿cuál es el problema fundamental que, según los autores, dificulta el avance de la psicología como ciencia?

Las líneas de investigación en psicología en el Perú deben estar orientadas a:

Cuando se afirma que la ciencia es "objetiva", se quiere señalar que:

La siguiente afirmación: "La participación a un programa psicoeducativo mejora la autoeficacia académica", corresponde a:

Según Borsboom et al. (2021), ¿qué diferencia hay entre datos y fenómenos?

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor al conocimiento científico?

Una hipótesis científica es:

Con respecto a los fenómenos y eventos, ¿qué opción se relaciona mejor al describir un fenómeno?

Una investigadora observa que varios niños con rutinas estables duermen mejor. A partir de estas observaciones, plantea la hpótesis de que tener una rutina antes de dormir mejora el sueño infantil. ¿Qué tipo de razonamiento está utilizando?

Un estudiante de Psicología realiza una búsqueda de artículos científicos sobre los efectos del estrés en la memoria antes de iniciar su propia investigación. ¿Qué paso del método científico está realizando?

La deducción es:

¿Cuál es el primera paso en la metodología de construción de teorías (TCM) según Borsboom et al. (2021)?

Según las lectura de Hernánde-Sampieri, R., & Mendoza-Torres, C. (2023), ¿por qué es importante conocer los estudios previos (antecedentes)?

¿Qué propone el artículo como forma de mejorar la claridad conceptual en la investigación psicológica?

Un investigador parte de la teoría del condicionamiento operante para predecir que los refuerzos positivos aumentan la probabilidad de repetir una conducta en niño. Diseña un experimento para comprobarlo. ¿Qué tipo de razonamiento está utilizando?

Cuando se afirma que la teoría científica es lógicamente coherente, esto quiere decir que:

¿Qué propósito tiene enseñar métodos "en plural" en la formación universitaria, según el artículo?

¿Qué tipo de investigación implica combinar métodos cuantitativos y cualitativos en un mismo estudio?

La actitud escéptica que debe asumir el científico ante los hechos y el conocimiento existente, significa que:

Un psicológo parte de la teoría del apego para predecir que los niños con apego inseguro mostrarán más ansiedad en entornos escolares. Luego diseña un estudio para poner a prueba esta predicción. ¿Qué método está aplicando?

Sobre una hipótesis, marque la respuesta correcta.

La definición "No existe en sí mismo. Solo existe si un marco teórico o perspetiva específica lo describe", pertenece a:

¿Qué proceso caracteriza el pensamiento científico según el texto?

Una hipótesis científica debe cumplir ciertas condiciones. ¿Cuál de los siguientes enunciados representa una hipótesis comprobable?

¿Qué recomienda el artículo respecto al uso de entrevistas cualitativas?

Según Borsboom et al. (2021), ¿Cuál es el objetivo principal de la metodología de construcción de teorías (TCM)?

¿Qué problema puede surgir al utilizar conceptos poco definidos en una investigación?

Una investigadores nota que muchos estudiantes reportan sentirse más ansiosos antes de los exámenes orales. A partir de esta observación, decide investigar el fenómenos. ¿A qué paso del método ceintífico corresponde esta situación?

¿Cuáles son los objetivos de la ciencia?

¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de una hipótesis científica?

¿Cuál de los siguientes ejemplos describe un fenómenos psicológico y no un evento?

¿Qué característica debería formar parte de la formación de los futuros psicológos, según el artículo?