¡Comprueba lo aprendido!Online version Actividad de repaso de la presentación by Ana 1 ¿Qué rol juega la formación del profesorado en la integración efectiva de las TIC en el aula y cómo influye en el aprendizaje de los estudiantes? a La formación del profesorado no es relevante si los estudiantes ya usan tecnología en casa. b Solo los profesores de informática necesitan formación en TIC. c Una buena formación docente en TIC permite un uso adecuado de estas herramientas, favoreciendo el aprendizaje de los estudiantes. d 2 ¿Qué beneficios específicos tienen las redes sociales en el desarrollo de la competencia digital y el aprendizaje colaborativo entre los estudiantes? a Distraen a los estudiantes de las tareas académicas. b Permiten compartir ideas y trabajar juntos, fomentando la competencia digital y el aprendizaje colaborativo. c Son útiles únicamente para comunicarse fuera del aula. d 3 ¿Cuáles son los principales desafíos que enfrentan las escuelas al incorporar las TIC y cómo se pueden superar? a La falta de conexión a internet es el único problema. b No hay desafíos si se compran suficientes dispositivos. c La falta de formación docente y adaptación pedagógica son desafíos clave que se superan con capacitación y cambios metodológicos. d 4 ¿Cómo se suele trabajar la robótica y qué promueve fomentar? a Se trabaja de manera individual y promueve únicamente el uso de la tecnología. b Se trabaja de forma interdisciplinar y promueve fomentar competencias y capacidades del alumnado. c Se trabaja solo en clases de informática y promueve el aprendizaje de programación avanzada. d 5 ¿Qué dos ejemplos se han mencionado para trabajar la Educación Ambiental relacionada con las TIC? a La creación de videojuegos y el uso de redes sociales para entretener. b Participar en un foro y crear un blog digital para compartir ideas y debatir. c Realizar búsquedas en Internet y ver documentales sin participar activamente. d 6 ¿Para qué incorpora el profesorado actividades digitales en el día a día en el aula? a Para sustituir completamente el uso de libros de texto. b Para motivar al alumnado y despertar su interés por aprender contenidos que, de otra forma, les resultarían menos atractivos. c Para que el alumnado pase más tiempo usando dispositivos electrónicos. d 7 ¿Por qué es tan importante la formación de los docentes en las nuevas tecnologías? a Porque sin formación, los docentes pueden ralentizar la clase y desmotivar al alumnado. b Porque los docentes deben convertirse en expertos en informática profesional. c Porque así pueden evitar utilizar recursos digitales en sus clases. d 8 ¿Qué ventajas ofrecen las TIC en el aula para los estudiantes? a Permiten el acceso a más fuentes de información b Mejoran la memoria a corto plazo c Aumentan la motivación y creatividad d 9 ¿Cómo pueden las "edu-wikis" beneficiar a los docentes y estudiantes en la creación de contenido en el aula? a Son herramientas solo para la creación de material didáctico por parte de los docentes b Permiten la colaboración en línea entre docentes y estudiantes c Sólo permiten a los estudiantes realizar tareas individuales d 10 ¿Qué problemas pueden surgir al incorporar las TIC en las aulas? a La falta de formación docente b La falta de recursos tecnológicos adecuados c Los estudiantes no se interesan por las TIC d 11 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el uso educativo de un blog según Rubio et al. (2016)? a Es una plataforma para evaluar exámenes en línea. b Es un medio bidireccional que permite expresar ideas entre docentes y alumnado. c s una herramienta exclusivamente utilizada por el profesorado para compartir materiales. d 12 ¿Qué ventaja destaca Rubio et al. (2016) sobre el uso de plataformas educativas como Moodle? a Están diseñadas solo para universidades. b Permiten un aprendizaje activo y el seguimiento del progreso del alumnado. c Requieren conocimientos avanzados de programación para su uso. d 13 ¿Qué tipo de apoyo ofrece la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía para fomentar la innovación tecnológica en los colegios? a Únicamente proporciona equipos tecnológicos sin formación. b Apoya con subvenciones, formación, recursos tecnológicos y colaboración con universidades y empresas. c Sólo permite el uso de móviles en las aulas como herramienta de innovación. d 14 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)? a Un entorno digital interactivo en el que se emplea la experiencia directa y la resolución de problemas b Una plataforma digital que facilita la enseñanza y la interacción entre docente y alumnado c Un espacio para hacer exámenes online d 15 ¿Qué herramienta permite el aprendizaje colaborativo digital mediante la edición conjunta de documentos en tiempo real? a Moodle b Kahoot c Google Drive d 16 ¿Cuál de estas actividades sería un ejemplo de gamificación en el aula? a Jugar a un videojuego histórico b Realizar tareas utilizando Google Classroom c Hacer un escape room educativo para repasar contenidos d
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