Model Cognitivo y constructivoOnline version Características y conceptos de los modelos Cognitivo-organizacional y constructivista by Tesah74 Hernandez 1 La teoria de Gestalt pertenece al Modelo educativo Constructivo? a si b no 2 La percepción suele ser diferenciada de la realidad. Es un principio de: a Modelo constructivista b Teoría de la Gestalt c Modelo Conductista 3 La idea de "El aprendizaje da lugar a un conjunto organizado de información" es del teórico... a Gestalt b Pavlov c Edward Tolman 4 Los alumnos han aprendido a aprender por... a Valoran los logros obtenidos y corrigen sus errores b Memorizan completamente lo enseñado c Investigan y repasan los apuntes 5 ¿Que son las estrategias de aprendizaje? a Son instrumentos con cuya ayuda se potencian las actividades de aprendizaje y soluciones de problemas b Son Métodos que sirven para llevar a cabo una investigacion c Son Instrumentos con cuya ayuda se puede realizar escritos 6 Para el constructivismo el aprendizaje es: a Es un método que se utiliza para memorizar los conceptos b Es una estrategia utilizada para desarrollar un estudio c El aprendizaje es una construcción subjetiva en la que la realidad deja de ser una entidad absoluta 7 Cual es el rol del docente en el aula según Piaget? a El docente debe ser una autoridad que de instrucciones b El docente debe ser un guía y orientador del proceso de enseñanza c El docente debe ser un transmisor tradicional de los conocimientos 8 Plantea que el aprendizaje del alumno depende de los conocimientos previos que se relacionan con los nuevos a AUSUBEL b PIAGET c VYGOTSKY 9 Para VYGOTSKY el entorno social influye en el aprendizaje mas que las actitudes y las creencias a CIERTO b FALSO 10 Son estrategias de enseñanza a Estructuras textuales, redes semánticas, resumen b Analogías, ilustraciones, mapas conceptuales c Las dos anteriores
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