Psicología evolutiva segundo cuatri 1

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Preguntas de examen del año pasado parte 1

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Paula De Diego Galende

Spain

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1	Cristina AB May 30, 2025	% 100	02:27
2	La rata peluda amante de pokemon May 30, 2025	% 100	02:36
3	Paula De Diego Galende May 21, 2025	% 100	03:07
4	Ana belen Fernandez redondo May 30, 2025	% 97	04:03

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Psicología evolutiva segundo cuatri 1


Psicología evolutiva segundo cuatri 1Online version Preguntas de examen del año pasado parte 1 by Paula De Diego Galende 1 La segunda infancia es aquella que ocurre a Desde los 0 a los 3 años b Desde los 3 a los 6 años c Desde los 6 a los 12 años d Durante la adolescencia 2 Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta a Las neuronas son anchas o finas b La sinapsis son las ramificaciones o dendritas de las neuronas c La neurona es una célula del Sistema Nervioso d Los axones están recuebiertos de melatonina 3 Las ley del desarrollo de los flexores y los extensores indica que: a Los músculos flexores y extensores se desarrollan a la vez b Primero se desarrollan los músculos flexores y después los extensores c Primero se desarrollan los músculos extensores y después los flexores d Controlan las partes de la cabeza antes de extenderse por todo el cuerpo 4 El ambiente, la alimentación, las patologías y/o los recursos económicos son factores: a Exógenos b Endógenos c Andrógenos d Ninguna de las respuestas anteriores son correctas 5 En relación a los reflejos sabemos que a Desaparecen entre los 2 y 4 meses de vida b Tenemos 8 identificados c Son respuestas automáticas no aprendidas hacia el estímulo d Todas las respuestas anteriores son correctas 6 Los problemas perceptivos, motrices y de interacción social son: a Indicadores de TDAH b Un reflejo de discapacidad severa c Problemas que desaparecen en la adolescencia d Problemas en el esquema corporal 7 La calidad del movimiento debido a: a La precisión, la eficacia y la armonía b La lateralidad c El nivel de inmadurez de la Duramadre d La dominancia de los hemisferios 8 En el esquema corporal influye: a El desarrollo del lenguaje b La maduración neurológica c La interacción social d Todas las respuestas anteriores son correctas 9 El desarrollo de la cognición engloba: a El pensamiento y el equilibrio b La memoria, el lenguaje y la comprensión c El pensamiento, la comprensión y los reflejos primitivos d El reflejo de moro y la coordinación 10 Según la Teoría de Piaget a Pasamos por 4 etapas de desarrollo cognitivo cualitativamente similares b Pasamos por 6 etapas de desarrollo cognitivo cualitativamente similares c Pasamos por 4 etapas de desarrollo cognitivo secuenciales d Pasamos por 6 etapas de desarrollo cognitivo secuenciales 11 Cuál de los siguientes factores afecta al modo en el que los adolescentes viven y afrontan la vida adulta a nivel social: a Talla de ropa y zapatos b La climatología c Historia de vida d El signo del zodiaco 12 Mediante el lenguaje, cuando somos adolescentes: a Planificamos y argumentamos b Recordamos c Procesamos la información e hipotetizamos d Todas las respuestas anteriores son correctas 13 La pubertad es a Un conjunto de cambios físicos que transforma el cuerpo infantil en adulto con capacidad reproductiva. b Un período considerado psicosociológico caracterizado por la transición de la infancia a la adultez. c Una etapa que en las mujeres comienza con la menopausia. d Es considerada como la primera infancia. 14 Los cambios cerebrales que se producen en la tercera infancia son: a La mielinización del cuerpo calloso. b Hacen que con 8 años se tenga un tamaño del 90% de un cerebro adulto. c El crecimiento cerebral sigue en aumento especialmente en relación a la sustancia blanca. d Todas las respuestas anteriores son correctas 15 Según Selman la amistad en su segunda etapa: a Es un toma y daca b Es una relación estable y basada en la confianza c Depende de factores físicos o geográficos. d Comienza a fundarse en la reciprocidad 16 El relativismo moral a Es la primera etapa del desarrollo moral b Conlleva que los niños asumen que las normas son indestructibles c Conlleva que los niños asumen que las cosas son reales d Todas las respuestas anteriores son incorrectas 17 La primera infancia transcurre a Desde los 3 a los 6 años b Desde el momento de la concepción al momento del parto c De los 6 años a los 12 años d Desde los 0 años hasta los 3 18 La función simbólica a Fue definida por Selman b Corresponde a la etapa operacional concreta de la Teoría de Piaget c Es el control conciente de pensamientos, emociones y sentimientos. d Es la capacidad representaciones mentales a las que se asigna un significado 19 En nuestra cultura, la adolescencia se caracteriza a día de hoy por: a La emancipación del adolescente. b Ser un grupo con características propias. c Independencia económica del adolescente d El abandono temprano del sistema escolar. 20 Señala la afirmación correcta respecto a la producción hormonal en la pubertad: a Los hombres producen más andrógenos, especialmente progesterona. b Las mujeres producen más estrógenos, especialmente testosterona. c Los hombres producen andrógenos y las mujeres estrógenos d Los hombres y mujeres presentan siempre la misma carga y producción hormonal. 21 Cual de los siguientes no es un cambio físico que se produce en la adolescencia femenina: a Desarrollo del pecho b Menarquía c Crecimiento de vello púbico d Cambio de voz 22 La fábula personal es un fenómeno que: a Se produce en durante la adolescencia. b Se deriva de un pensamiento egocéntrico. c Sobrevalora las vivencias y sentimientos personales e infravalora el riesgo. d Todas las respuestas anteriores son correctas 23 Cuando un niño no es capaz de razonar de maenra lógica utiliza: a La transducción b Los cuentos c Internet d La opinión de los mayores 24 El autoconcepto es: a Lo mismo que la autoestima b Hace referencia a cómo me ven los demás c Es la imagen que tenemos de nosotros mismos d El juicio propio de la valía 25 El animismo es a La tendencia del sujeto a centrarse en sí mismo. b La tendencia del sujeto a centrarse en un aspecto de la situación e ignorar otros. c El pensar que una acción puede ir en dos direcciones d La tendencia a atribuir vida a los objetos inanimados. 26 Según Nelson, existen 3 tipos de memoria infantiles: a Implícita, explícita y sensorial b A corto plazo, a largo plazo, memoria del trabajo c Olfativa, auditiva y visual d Genérica, episódica y autobiográfica 27 Un niño de 5 años, tiene desarrollado un lenguaje social por el que: a Saber pedir cosas b Puede empezar una conversación pero no sabe seguirla. c Puede continuar una conversación pero no sabe iniciarla. d Es incapaz todavía de narrar historias 28 Cuál de las siguientes es una habilidad para decodificar la palabra escrita: a La conciencia fonológica b La sintaxis c La estructura narrativa d El vocabulario 29 Cuál de las siguientes etapas no corresponde a las que expone Muñoz en relación a la adquisión de la lectoescritura: a Fonética b Ortográfica c Alfabética d Logográfica 30 La etapa de Garabato: a Hace referencia a un garabato desordenado b Es aquella en la que prima la intención figurativa c Conlleva yuxtaposición de los dibujos d Representa movimiento

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La segunda infancia es aquella que ocurre

Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta

Las ley del desarrollo de los flexores y los extensores indica que:

El ambiente, la alimentación, las patologías y/o los recursos económicos son factores:

En relación a los reflejos sabemos que

Los problemas perceptivos, motrices y de interacción social son:

La calidad del movimiento debido a:

En el esquema corporal influye:

El desarrollo de la cognición engloba:

Según la Teoría de Piaget

Cuál de los siguientes factores afecta al modo en el que los adolescentes viven y afrontan la vida adulta a nivel social:

Mediante el lenguaje, cuando somos adolescentes:

La pubertad es

Los cambios cerebrales que se producen en la tercera infancia son:

Según Selman la amistad en su segunda etapa:

El relativismo moral

La primera infancia transcurre

La función simbólica

En nuestra cultura, la adolescencia se caracteriza a día de hoy por:

Señala la afirmación correcta respecto a la producción hormonal en la pubertad:

Cual de los siguientes no es un cambio físico que se produce en la adolescencia femenina:

La fábula personal es un fenómeno que:

Cuando un niño no es capaz de razonar de maenra lógica utiliza:

El autoconcepto es:

El animismo es

Según Nelson, existen 3 tipos de memoria infantiles:

Un niño de 5 años, tiene desarrollado un lenguaje social por el que:

Cuál de las siguientes es una habilidad para decodificar la palabra escrita:

Cuál de las siguientes etapas no corresponde a las que expone Muñoz en relación a la adquisión de la lectoescritura:

La etapa de Garabato: