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Pon a prueba tus conocimientos sobre teorías cognitivas del aprendizaje con este divertido juego.

Created by

Milagros Rocio Anahi Romero
Milagros Rocio Anahi Romero
Argentina

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Adivina la Teoría
 

Adivina la TeoríaOnline version

Pon a prueba tus conocimientos sobre teorías cognitivas del aprendizaje con este divertido juego.

by Milagros Rocio Anahi Romero
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Proceso mediante el cual se integran nuevas informaciones en esquemas existentes.

Empieza por B

Conjunto de estímulos que se presentan simultáneamente para facilitar el aprendizaje.

Empieza por C

Teoría que sostiene que el aprendizaje es un proceso activo de construcción de conocimiento.

Empieza por D

Adaptación de la enseñanza a las características individuales de los estudiantes.

Empieza por E

Estructura mental que organiza y clasifica la información aprendida.

Empieza por F

Retroalimentación que se proporciona tras una actividad para mejorar el aprendizaje.

Empieza por G

Enfoque que enfatiza la percepción y la experiencia total en el aprendizaje.

Empieza por H

Método de aprendizaje que utiliza estrategias prácticas para resolver problemas.

Empieza por I

Proceso de comunicación y colaboración entre estudiantes y docentes durante el aprendizaje.

Empieza por J

Capacidad de evaluar y tomar decisiones basadas en la información aprendida.

Empieza por M

Representación que se utiliza para entender y explicar procesos de aprendizaje.

Empieza por N

Estudio del sistema nervioso que aporta conocimientos sobre el aprendizaje.

Empieza por O

Tipo de condicionamiento que se basa en las consecuencias de las acciones.

Empieza por P

Psicólogo conocido por su teoría del desarrollo cognitivo en los niños.

Empieza por Q

Concepto erróneo que se presenta como un obstáculo en el aprendizaje.

Empieza por R

Estimulo que aumenta la probabilidad de que un comportamiento se repita.

Empieza por S

Enfoque que destaca la influencia del contexto social en el aprendizaje.

Empieza por T

Aplicación de habilidades y conocimientos aprendidos en un contexto a otro diferente.

Empieza por U

Contexto en el que se produce el aprendizaje, que puede influir en su efectividad.

Empieza por V

Psicólogo que propuso la teoría sociocultural del aprendizaje.

Empieza por X

Rechazo al aprendizaje de nuevas culturas o perspectivas diferentes.

Empieza por Y

Concepto que representa la dualidad en el aprendizaje, como la teoría y la práctica.

Empieza por Z

Espacio entre lo que un aprendiz puede hacer solo y lo que puede hacer con ayuda.

 
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