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TEMA 3 INTERVENCION (PAULA)

Quiz

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TEMA 3 INTERVENCION (PAULA)

Created by

Spain

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TEMA 3 INTERVENCION (PAULA)
 

TEMA 3 INTERVENCION (PAULA)Online version

TEMA 3 INTERVENCION (PAULA)

by Jose Pardal
1

¿Quien de estos niños acaba de recibir el diagnóstico de dislexia?

2

Elige la tarea que estimule la conciencia fonética, a nivel de manipulación.

3

En educación infantil la enseñanza de la lectura ha de centrarse en la adquisicion de prerequisitos, que son fundamentalmente:

4

Las omisiones de letras o sílabas que se producen en la disgrafia léxica, ¿En que estructuras silábicas suelen darse?

5

En la conciencia que mas tempranamente hay que empezar a trabajar, en torno a los 3-4 años

6

Ruta que te permite leer pseudopalabras, asi como palabras que nunca antes habías leído

7

PECO es una prueba estandarizada que permite la evaluación del...

8

Para poder escribir correctamente, un niño tiene que saber aplicar con adecuación...

9

Son 3 principios pedagógicos en la intervención de las dificultades de aprendizaje

10

¿Que estrategias emplearías en tu aula para despertar en los niños el interés por las letras?

11

Ante errores por sustitución fonológica se debe...

12

Tareas como la detección de una palabra real entre un grupo muy similar de pseudopalabras promueven la...

13

En el nivel critico de la comprensión lectora...

14

PRECISION + ENTONACION + RITMO + VELOCIDAD + SEGURIDAD + AUTOMATIZACION ES IGUAL A...

15

Agregar código motor (es decir, escribir) las letras ayuda en importante medida a reducir errores en:

16

Tras presentar las grafias de las letras, es conveniente que los niños comiencen a escribir:

17

¿Es conveniente presentar letras, Silabas o palabras escritas en tareas de conciencia fonológica?

18

Para impulsar la conciencia fonetica, resulta muy valiosa la utilización de...

19

¿Que tipo de letra debe usarse con los niños durante los primeros años de inicio y desarrollo de la lectoescritura?

20

En la etapa prefectura las actividades de conciencia fonológica deben aplicarse usando

21

Es un ejemplo de correspondencia arbitraria entre fonema y su grafema

22

La conciencia fonética termina de desarrollarse junto a la introducción del...

23

Plantear tareas para que los alumnos tomen conciencia de las estructuras de la lengua oral es plantear actividades de...

24

Los juegos de conciencia fonológica, deben seguir un progresión lógica en su complejidad como...

25

Es un ejemplo de correspondencia invariable entre fonema y su grafema

26

Introducir la lectoescritura sin que el niño este madurativamente preparado podría causar un retraso lector transitivo

27

Mario ha sido diagnosticado de disgrafia fonológica, por lo que en su caso esta afectada es la...

28

No es una tarea adecuado par mejorar la segméntacion de apalabras en escritura

29

En educación infantil es altamente aconsejable dedicar tiempo a que los niños manipulen las unidades del lenguaje pero ¿cuanto?

30

¿En que momento tiene mas peso la ruta fonológica?

31

Cuando esta alterada la ruta visual o léxica, en el niño...

32

Tras la etología de la dislexia hay causas...

33

La mirada de los expertos, se orienta directamente en el centro de las palabras importantes.

34

Posibilita el acceso a esas palabras leídas en múltiples ocasiones, guardadas en nuestro almacén del lexicografías visual

35

No son procesos cognitivos implicados en la lectura

36

Los trastornos específicos del aprendizaje afectan a los proceso de aprendizaje de...

37

Es una region de la corte visual que almacena las palabras que vamos leyendo

38

Escribir letras en espejo mas allá de esta edad es indicador de que existe un problema y especifico

39

la evidencia científica demuestra que el aprendizaje lectoescritor se sustenta en la adquision de lenguaje oral

40

Elige la opción cuyas palabras sigan un orden lógico en la complejidad la estructura de su sílaba inicial

41

Si pides a un alumno que rodee las imágenes que comparten la sílaba medial, ¿que conciencia trabajas y en qué nivel?

42

El medio mas eficaz para aprender a leer es...

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