Escuela Nueva

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Actividad de Pedagogía Educacional

Created by

Exequiel David.escnormal Ovejero.

Argentina

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Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Exequiel David.escnormal Ovejero. May 12, 2025	% 100	00:30
2	Ainara Olaya April 25, 2026	% 75	00:26

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Escuela NuevaOnline version Actividad de Pedagogía Educacional by Exequiel David.escnormal Ovejero. 1 ¿Qué métodos utiliza la escuela nueva? a La Escuela Nueva emplea métodos más dinámicos, como el trabajo en grupo, la exploración y la experimentación. b La escuela utiliza métodos tradicionales como la clase magistral y la memorización c La Escuela nueva se centra en la aplicación de técnicas y herramientas específicas para optimizar el proceso de enseñanza. d la escuela busca reconocer las desigualdades sociales reproducidas por las escuelas. 2 ¿Qué rol cumple el docente? a El docente no interviene b El docente es el centro y transmite conocimientos de manera unilateral. c El docente centra el proceso en el estudiante, fomentando su autonomía y participación activa. d El docente se enfoca en la organización y utilización de medios educativos para facilitar el aprendizaje, 3 ¿Qué rol cumple el estudiante? a El estudiante es un receptor pasivo, memorizando información transmitida por el profesor. b El estudiante se enfoca en la organización eficiente de los medios para el aprendizaje, con un rol menos definido. c El estudiante se convierte en un actor activo, explorando, colaborando y tomando decisiones sobre su aprendizaje d El estudiante no tiene ningún rol. 4 ¿Quiénes son los principales autores de la Escuela Nueva? a Anton Semióno- vich Makarenko (1888 – 1939), Lev Vigotsky (1896-1934), Paulo Freire (1921-1997) y Celestine Freinet (1896-1966) b Frederick Winslow Taylor c Max Horkheimer y Theodor Adorno. d María Montessori, Ovide Decroly, John Dewey, Georg Kerschensteiner, Edouard Claparède, Adolphe Ferrière, Roger Cousinet y Célestin Freinet.

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Actividad de Pedagogía Educacional

by Exequiel David.escnormal Ovejero.

¿Qué métodos utiliza la escuela nueva?

La Escuela Nueva emplea métodos más dinámicos, como el trabajo en grupo, la exploración y la experimentación.

La escuela utiliza métodos tradicionales como la clase magistral y la memorización

La Escuela nueva se centra en la aplicación de técnicas y herramientas específicas para optimizar el proceso de enseñanza.

la escuela busca reconocer las desigualdades sociales reproducidas por las escuelas.

¿Qué rol cumple el docente?

El docente no interviene

El docente es el centro y transmite conocimientos de manera unilateral.

El docente centra el proceso en el estudiante, fomentando su autonomía y participación activa.

El docente se enfoca en la organización y utilización de medios educativos para facilitar el aprendizaje,

¿Qué rol cumple el estudiante?

El estudiante es un receptor pasivo, memorizando información transmitida por el profesor.

El estudiante se enfoca en la organización eficiente de los medios para el aprendizaje, con un rol menos definido.

El estudiante se convierte en un actor activo, explorando, colaborando y tomando decisiones sobre su aprendizaje

El estudiante no tiene ningún rol.

¿Quiénes son los principales autores de la Escuela Nueva?

Anton Semióno- vich Makarenko (1888 – 1939), Lev Vigotsky (1896-1934), Paulo Freire (1921-1997) y Celestine Freinet (1896-1966)

Frederick Winslow Taylor

Max Horkheimer y Theodor Adorno.

María Montessori, Ovide Decroly, John Dewey, Georg Kerschensteiner, Edouard Claparède, Adolphe Ferrière, Roger Cousinet y Célestin Freinet.

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

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¿Qué rol cumple el docente?

¿Qué rol cumple el estudiante?

¿Quiénes son los principales autores de la Escuela Nueva?

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