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Proyecto integrador de Matemática y ciencia II.

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ASLHEY AYELEN ROSALES FIGUEROA
ASLHEY AYELEN ROSALES FIGUEROA
Mexico

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Proyecto integrador de Matemática y ciencia II.

by ASLHEY AYELEN ROSALES FIGUEROA
1

¿Cuál de estas NO pertenece a las secciones cónicas?

2

Determina la ecuación de la circunferencia que pasa por el punto A(4,-5) y cuyo centro es el punto C(6,-4).

3

¿Cuál es la ecuación para determinar la ecuación de la circunferencia?

4

Determina la ecuación de la circunferencia con centro en C(-1,4) y que pasa por el punto A(-1,-4).

5

Ángulo que es exactamente de 180°.

6

Recta que pasa por el punto P(1,1) y es paralela a la recta y= 5x-16.

7

Ángulo que es mayor que 90° y menor a 180°.

8

Determina la distanca entre los puntos A(-3,6) y B(-2,5).

9

Ángulo exactamente de 90°.

10

Obtén el punto medio del segmento con extremos A(3,2) y B(-1,-4).

11

Ángulo menor de 90°.

12

Determina el ángulo de inclinación del segmento cuyos extremos están en los puntos A(0,5) y B(-2,-2).

13

Equivale a todos los eventos contrarios a los que se buscan.

14

Determina la ecuación (general y ordinaria) de la recta que pasa por los puntos P(-3,8) y Q(4,-2).

15

Nos ayuda a obtener la probabilidad de varios eventos a la vez.

16

Recta que pasa por el punto P(-2,3) y es paralela a la recta y=-4x+20.

17

Sacar un número impar al lanzar un dado es un ejemplo de...

18

Una urna contiene 7 canicas azules y 3 amarillas. Se sacan 3 pelotas de la urna, una tras otra. Halla la probabilidad de que las dos primeras sean azules y la tercera balanca. Representa el resultado en porcentaje.

Respuesta escrita

19

Produce el mismo resultado en las mismas condiciones.

20

Se lanza una moneda tres veces. ¿Cuál es la probabilidad de que el tercer lanzamiento sea cara?

 
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