New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

FORMACION DE LA REPUBLICA 2

Quiz

Played 48

About this activity

Se evalua los procesos de formación de la Republica de Colombia

Created by

Colombia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
FORMACION DE LA REPUBLICA 2
 

FORMACION DE LA REPUBLICA 2Online version

Se evalua los procesos de formación de la Republica de Colombia

by yeimy andrea beltran lopez
1

Durante la reconquista, el régimen del terror impuesto por los realistas pretendía restablecer el orden colonial. ¿Qué efecto inesperado generó esta política represiva entre las comunidades neogranadinas?

2

La ejecución de Presentación Buenahora en Casanare por parte de las autoridades realistas muestra cómo la represión se extendió más allá de los centros urbanos. ¿Qué revela esta acción sobre la percepción realista del papel de las regiones periféricas?

3

La inclusión de María Rosa Lasso de Vega como figura clave en el financiamiento de la campaña en Casanare muestra la dimensión económica de la independencia. ¿Qué aspecto del proceso emancipador visibiliza este hecho?

4

El grito de independencia en 1810 fue un momento simbólico, pero no determinó de inmediato la ruptura total con España. ¿Qué se puede concluir de este acontecimiento en relación con la fragmentación política posterior?

5

Bolívar, Santander y Pérez diseñan en Tame una ruta estratégica hacia la victoria. Sin embargo, sus posteriores diferencias políticas son notorias. ¿Qué enseñanza deja esto sobre la relación entre liderazgo militar y gobernabilidad?

6

La última proclama de Bolívar expresa un profundo desencanto frente al rumbo de las repúblicas. ¿Qué lección política puede extraerse de este mensaje para los procesos de construcción estatal?

7

La batalla del Puente de Boyacá significó la capitulación de las tropas realistas. ¿Qué elemento explica en parte esta victoria patriota?

8

El uso de la imprenta para difundir ideas republicanas fue crucial. ¿Qué ventaja estratégica ofrecía frente a otros métodos de comunicación de la época?

Escoge una o varias respuestas

9

El papel de los llaneros en la Campaña Libertadora fue determinante, aunque su lealtad estuvo en disputa en diferentes momentos del proceso. ¿Qué factor contribuyó a su alineación final con Bolívar?

10

La independencia de Colombia no fue un proceso aislado, sino parte de un fenómeno continental. ¿Qué implicación tiene este hecho para el análisis de los procesos de emancipación en América Latina?

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.