New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Roscó Pasapalabras Renaixement

Alphabet

Played 0

About this activity

Roscó Pasapalabras Renaixement

Created by

Spain

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Roscó Pasapalabras Renaixement
 

Roscó Pasapalabras RenaixementOnline version

Roscó Pasapalabras Renaixement

by Iker Casado Mesa
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y

Comença per A

Correspon al període artístic del Renaixement europeu,. Es caracteritza per ser un moment de ruptura a la Història de l'arquitectura, en especial respecte a l'estil arquitectònic previ: el gòtic.

Comença per B

Compositor del renaixement, Anglaterra la seva música era Madrigal.Com,Gibbons, Dowland, i Morley.

Conté C

En aquesta textura, dues o més línies melòdiques independents sonen simultàniament. Cada línia té entitat pròpia, però es combinen de manera harmoniosa.

Conté D

Forma lliure polifònica (4-5 veus) emprada a Itàlia i a Anglaterra, amb un text poètic per descriure o representar. Podia tenir parts contrapuntístiques i parts homòfones.

Conté E

Compositor del renaixement, Anglaterra la seva música era Madrigal com Dowland

Comença per F

Escola Holandesa, que fa referència a l'estil de música vocal polifònica produïda als segles xv i xvi a Europa.

Comença per G

Va ser un compositor italià renaixentista: Tingué una influència duradora en el desenvolupament de la música religiosa, i sovint es considera la seva obra com la culminació de la polifonia sacra del Renaixement.

Conté H

Es la textura on hi ha una melodia principal que destaca clarament sobre l'acompanyament Les altres veus o instruments proporcionen suport harmònic a la melodia principal, movent-se amb el mateix ritme o amb ritmes que no distreuen de la melodia.

Conté I

El Renaixement es considera l'època daurada de aquesta paraula.El procés iniciat en la Baixa Edat Mitjana amb l'Ars Nova culmina durant els segles XV i XVI amb l'esplendor de aquesta paraula:

Comença per J

Va ser un poeta, músic i autor de teatre espanyol de l'època dels Reis Catòlics. És conegut per a la seva canço Triste España

Comença per L

S'entén com un procés de recuperació de l'escultura de l'antiguitat clàssica. Els escultors van considerar les restes artístiques i els descobriments de jaciments d'aquesta època passada la inspiració perfecta per a les seves obres.

Comença per M

Eren diferents cants polifonics que es realitzaven a dintre de l’Església.Tambe en soterrars, celebritats com el nadal…. Tots els textos estaven escrits en llatí i quasi sempre agafàven les melodíes principals del Cant Gregorià.

Conté N

Forma lliure polifònica francesa. Pot portar acompanyament instrumental i la melodia principal es troba en la veu més aguda. És força descriptiva, fins i tot el text empra sons onomatopeics.

Comença per O

Persona que relata els primers anys de Palestrina

Comença per P

Es caracteritza per l’ús de la perspectiva, l’humanisme, i l’interès per representar el cos humà de manera naturalista. Es recuperen temes de la mitologia clàssica i religiosos amb un estil més realista.

Conté Q

Compositor del Renaixement

Conté R

És una època artística, i per extensió cultural, que marca el pas de l'edat mitjana a l'edat moderna abastant els segles XV i XVI, caracteritzats per un esforç per reviure i superar idees i assoliments de l'antiguitat clàssica.

Comença per S

Va ser un sacerdot a Italia del Renaixement. Va promoure la musica religiosa com la de Palestrina.

Conté T

Gènere polifònic que utilitza tant el contrapunt imitatiu com l'homofonia, que està escrit en llatí i és plenament religiós, prevalent l'ús de quatre o més veus mixtes.

Conté U

Fou un compositor castellà, segurament el més cèlebre polifonista del Renaixement a tota la península Ibèrica

Comença per V

Forma literària i musical inicialment profana i més tard religiosa, de caràcter i temàtica populars. És semblant al virelai monòdic i la ballata italiana. La seva estructura és senzilla: alternança d'una tornada i diferents estrofes

Conté W

Compositor del renaixement, Anglaterra la seva música era Madrigal

Conté X

Tipus de música renaixentista a la península ibèrica

Conté Y

Canço de Juan el Encina sobre amor

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.