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preguntas sobre la creación de programación de objetos

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Santiago Cortes Pinilla

Colombia

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1	Santiago Cortes Pinilla May 31, 2025	% 100	02:12

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Fundamentos en bases de datosOnline version preguntas sobre la creación de programación de objetos by Santiago Cortes Pinilla 1 como esta formada la arquitectura de un sistema a Clases , Asociaciones , Agregación, Paquetes b lenguajes , motores de búsqueda, mecanismo de comunicación c objetos, mensajes , visibilidad d Encapsulado, Herencia, Composición 2 Cual de las siguientes opciones describe mejor la relación de agregaciones en programación orientada a objetos a una clase heredada atributos y métodos de otra clase b una clase contiene instancias de otras clases, pero las partes pueden existir independiente mente del todo c dos clases se relacionan para compartir información temporal d un paquete agrupa varias clases sin relacionante ellas 3 Que representa la generalización en el contexto de la programación orientada a objetos a la agrupación de clases e interfaces en un contenedor lógico b una relación "todo-parte" donde las partes no pueden existir sin el todo c la creación de una clase base que comparte atributos y métodos con sus subclases d la comunicación directa entre dos objetos independientes 4 Que es una clase en la la programación orientada a objetos a una función que procesa datos b una plantilla que define atributos y métodos para crear objetos c un metodo de acceso a datos d un tipo de variable global 5 para que sirve un paquete en la programación orientada a objetos } a para definir variables para agrupar clases y otros elementos relacionados en un contenedos logico b para ejecutar métodos c para agrupar clases y otros elementos relacionados en un contenedor lógico d para crear una instancia 6 cual de las siguientes es un principio fundamental de la POO a Recursividad b Encapsulado c Lógica booleana d Iteraciones 7 Que es una asociación entre clases a Una relcionesntre herencias b Una relación lógica o de colaboración entre dos clases c Un tipo de polimorfismo d Un atributo privado 8 Cual es el objetivo principal de la encapsulación a Permitir el acceso libre a los atributos b Ocultar la información interna de un objeto y exponer solo lo necesario c Creación variables globales d Mejorar el rendimiento 9 Que permite la herencia en la programación orientada a objetos a Compartir código entre clases mediante una jerarquía b Crear variables locales c Definir métodos privados d Ejecutar múltiples programas a la vez 10 Que es una método en el contexto de una clase a Un atributo b Una función que define el comportamiento de los objetos de la clase c Una variable global d Un paquete 11 Cual de los siguientes conceptos permiten reutilizar código al crear nuevas clases basadas en clases existentes a Encapsulamiento b Polimorfismo c Herencia d Abstracción 12 Que representa una asociación entre dos clases a Una relación "todo-parte" b Una relación lógica o de colaboración entre dos entidades c Una agrupación de métodos d Una herencia múltiple 13 Que características permite que una clase o método oculte detalles internos y exponga solo lo necesario a Polimorfismo b Encapsulado c Generalización d Paquete 14 Cual es el propósito principal de un paquete en programación orientada a objetos a Ejecutar métodos b Agrupar clases y otros elementos relacionados c Definir atributos d Crear instancias 15 Como se denominan la relación en las que una clase contiene instancias de otra, pero estas pueden existir independientemente a herencia b asociación c agregacion d polimorfismo 16 que es la generación en el contexto de clases a Crear instancias de una clase b Definir una superclase que comparte atributos y metodos con sus subclases c ocultar información interna d agrupar objetos en paquetes 17 cual de los siguientes es una ejemplo de multiplicidad en una asociación a un automóvil tiene un motor b un clinete puede tener varios pedidos c un método pertenece a una clase d una clase hereda otra 18 que pilar de la POO permite que un método tenga diferentes comportamientos según el objeto que lo invoque a encapsulamiento b herencia c polimorfismo d Agregación 19 que define una clase en la programación orientada a objetos a una instancia de una objeto b Un conjunto de atributos y metodos comunes a un grupo de objetos c una función global d un paquete de datos 20 cual es la diferencia principal entre una clase y un objeto a la clase es una instancia física y el objeto es una entidad lógica b la clase es una entidad lógica y el objeto es una instancia física c Ambos son iguales d la clase solo contiene atributos

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como esta formada la arquitectura de un sistema

Cual de las siguientes opciones describe mejor la relación de agregaciones en programación orientada a objetos

Que representa la generalización en el contexto de la programación orientada a objetos

Que es una clase en la la programación orientada a objetos

para que sirve un paquete en la programación orientada a objetos }

cual de las siguientes es un principio fundamental de la POO

Que es una asociación entre clases

Cual es el objetivo principal de la encapsulación

Que permite la herencia en la programación orientada a objetos

Que es una método en el contexto de una clase

Cual de los siguientes conceptos permiten reutilizar código al crear nuevas clases basadas en clases existentes

Que representa una asociación entre dos clases

Que características permite que una clase o método oculte detalles internos y exponga solo lo necesario

Cual es el propósito principal de un paquete en programación orientada a objetos

Como se denominan la relación en las que una clase contiene instancias de otra, pero estas pueden existir independientemente

que es la generación en el contexto de clases

cual de los siguientes es una ejemplo de multiplicidad en una asociación

que pilar de la POO permite que un método tenga diferentes comportamientos según el objeto que lo invoque

que define una clase en la programación orientada a objetos

cual es la diferencia principal entre una clase y un objeto