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Repaso psicología

Created by

Alba González
Alba González
Spain

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Tema 4.1 psicología
 

Tema 4.1 psicologíaOnline version

Repaso psicología

by Alba González
1

¿Qué autor estudió cómo los estudiantes reconstruyen historias extranjeras según su cultura?

2

¿Qué ocurre en la etapa cognitiva del aprendizaje procedimental?

3

La memoria de trabajo tiene capacidad ilimitada.

4

¿Qué técnica favorece la memoria mediante el uso de siglas?

5

¿Cuál es el contenido más relevante de la memoria en la etapa escolar?

6

¿Qué significa automatización de una habilidad?

7

¿Qué función cumple el ejecutivo central en la memoria de trabajo?

8

¿Cuál de estos elementos no forma parte de la memoria de largo plazo?

9

¿Qué es un esquema?

10

¿Cuál es el efecto de la interferencia en la MLP?

11

Pedro recuerda mejor un término porque lo explicó con sus propias palabras. ¿Qué proceso está utilizando?

12

Es la capacidad y la duración de la memoria sensorial …

13

Estudiar con música se considera una multitarea …

14

¿Cuál es la duración de la memoria de trabajo?

15

La capacidad para manejar los problemas que no están relacionados con el aprendizaje

16

¿Qué ocurre cuando se procesa nueva información y se confunde con la información antigua?

17

La información en la memoria a largo plazo dura

18

La memoria episódica y semántica pertenecen a:

19

La activación inconsciente y la información se conoce como

20

En el modelo de la memoria de trabajo el ejecutivo central

21

El conocimiento que implica saber algo es:

22

La corriente psicológica que estudia el aprendizaje a través del procesamiento de la información se denomina:

23

¿Cómo se denominan las áreas del cerebro que se activan en los humanos siempre que hay un aprendizaje?

24

¿ Qué significa los Principios de la Gestalt?

25

¿Cuál es la memoria que tiene una capacidad de menos de 3 segundos?

26

Cuando caminas y escuchas música a la misma vez, ¿qué tipo de multitarea es?

27

¿Cómo se denomina la memoria que tiene una capacidad ilimitada para retener la información?

28

Que tipo de conocimientos es aquel que sabe cuándo una estrategia no funciona y coge otra alternativa

29

¿En qué memoria tiene que mantenerse la información activada para que no se olvide?

30

Hay dos tipos de repaso para mantener activada la información y que no se borre de la memoria. ¿Cómo se denomina el tipo de repaso que implica vincular la información con algo que ya sabíamos anteriormente?

31

La información puede perderse a causa de dos formas ¿Cómo se denomina la información que se olvida porque se interfiere y se confunde con la información que tenías previamente ?

32

¿ Cuáles de estos métodos forman parte de las estrategias MNEMOTÉCNICAS?

 
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