Psicologia semestral B

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Guia de estudio para el examen semestral de psicologia del segundo semestre

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Psicologia semestral B


Psicologia semestral BOnline version Guia de estudio para el examen semestral de psicologia del segundo semestre by IIIlllllIl IIIlllllIl 1 ¿Qué es el proceso de socialización? a Un proceso biológico de crecimiento físico. b La apropiación de la experiencia social para integrarse en la sociedad. c Un método para aprender matemáticas. d La capacidad de hablar varios idiomas. 2 ¿Quién juega el principal rol en la socialización durante la primera infancia? a Los amigos del niño. b El adulto (principalmente la madre). c Los medios de comunicación. d Los maestros de escuela. 3 En la etapa preescolar, ¿qué habilidad se desarrolla notablemente? a La capacidad de resolver ecuaciones. b La conducción de vehículos. c El uso del lenguaje y la expresión de ideas (función simbólica). d La escritura de novelas. 4 Durante la edad escolar, ¿qué aprende el niño? a A ignorar las normas sociales. b A cocinar platos gourmet. c A programar computadoras. d A seguir reglas y normas establecidas por otros adultos. 5 ¿Qué caracteriza la adolescencia? a La búsqueda de identidad y establecimiento de creencias propias. b La ausencia de cambios emocionales. c La falta de interés en socializar. d La preferencia por actividades solitarias exclusivamente. 6 En la adultez joven, ¿qué se desarrolla? a Dependencia total de los padres. b Mayor independencia y toma de decisiones. c Rechazo a toda responsabilidad. d Apego exclusivo a la infancia. 7 ¿Qué es el pensamiento según las imágenes? a La transformación sistemática de representaciones mentales. b Un proceso aleatorio sin estructura. c Una función exclusiva del corazón. d La capacidad de memorizar números. 8 ¿Qué tipo de atención selecciona estímulos internos como intereses y necesidades? a Atención externa. b Atención interna. c Atención involuntaria. d Atención divagante. 9 ¿Qué es el aprendizaje según el material? a Un proceso exclusivamente genético. b La capacidad de leer rápido. c Un fenómeno sobrenatural. d La adquisición de hábitos y destrezas mediante la experiencia. 10 ¿Qué sistema sensorial detecta el hambre y la sed? a Los interoceptores. b Los exteroceptores. c Los receptores auditivos. d Los receptores visuales. 11 ¿Qué tipo de memoria conserva información por segundos o minutos? a Memoria a largo plazo. b Memoria sensorial. c Memoria a corto plazo. d Memoria emocional. 12 Según Howard Gardner, ¿cuál NO es un tipo de inteligencia? a Inteligencia lógico-matemática. b Inteligencia musical. c Inteligencia emocional. d Inteligencia gastronómica. 13 ¿Qué caracteriza al lenguaje humano? a La falta de simbolismo. b La arbitrariedad y discrecionalidad. c La imposibilidad de recursión. d La ausencia de funciones expresivas. 14 ¿Qué etapa del desarrollo vital se enfoca en logros e independencia? a Infancia b Adolescencia c Adultez joven (18-30 años) d Adultez mayor 15 ¿Qué teoría de rasgos propuso Raymond Cattell? a 5 rasgos universales. b 16 rasgos de personalidad. c 3 rasgos biológicos. d 10 rasgos emocionales. 16 Según Bandura, ¿cómo se adquiere gran parte del aprendizaje? a Mediante la observación de otros. b Solo por repetición mecánica. c Exclusivamente por castigos. d A través de sueños. 17 ¿Qué enfatiza el enfoque humanista de la personalidad? a El inconsciente y los traumas. b Las potencialidades de crecimiento del ser humano. c La determinación genética exclusiva. d La influencia de los astros. 18 ¿Qué test utiliza manchas de tinta para evaluar la personalidad? a Test de la familia. b Test de Rorschach. c Test de frases incompletas. d Test de inteligencia. 19 ¿Qué evalúa el test de la persona bajo la lluvia? a Habilidades matemáticas. b Conocimientos históricos. c Preferencias musicales. d Capacidad para resistir el estrés y adaptación. 20 ¿Qué teoría propone Maslow? a La jerarquía de necesidades. b El condicionamiento operante. c Los arquetipos del inconsciente. d La inteligencia artificial. 21 ¿Qué función cumple el lenguaje según su rol emotivo? a Transmitir información objetiva. b Resolver problemas matemáticos. c Expresar sentimientos y emociones. d Crear mapas geográficos. 22 ¿Qué etapa del desarrollo implica reflexionar sobre la muerte? a Adolescencia. b Adultez mayor. c Infancia. d Edad escolar. 23 ¿Qué tipo de test es el CAT-A? a Un test gráfico. b Un test sensorial. c Un test temático para niños. d Un test de inteligencia. 24 ¿Qué rasgo describe a una persona con "estabilidad emocional"? a Impulsividad b Equilibrio y serenidad c Inestabilidad constante d Agresividad 25 ¿Qué proceso cognitivo permite recuperar información del pasado? a Sensación b Memoria c Atención d Pensamiento divergente 26 ¿Qué teoría critica el determinismo y enfatiza la libertad humana? a Psicoanálisis b Conductismo c Humanismo d Cognitivismo radical 27 ¿Qué evalúa el test de la familia? a Dinámicas y relaciones familiares. b Habilidades deportivas. c Conocimientos científicos. d Preferencias alimentarias. 28 ¿Qué caracteriza al pensamiento analítico? a La impulsividad. b La desorganización. c La evaluación sistemática y detallada. d La falta de lógica. 29 ¿Qué agente social influye en la socialización secundaria? a La familia. b La escuela y los medios. c Los genes exclusivamente. d Los sueños. 30 ¿Qué tipo de inteligencia implica entender las emociones propias y ajenas? a Inteligencia lingüística. b Inteligencia lógico-matemática. c Inteligencia emocional. d Inteligencia naturalista.

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¿Qué es el proceso de socialización?

¿Quién juega el principal rol en la socialización durante la primera infancia?

En la etapa preescolar, ¿qué habilidad se desarrolla notablemente?

Durante la edad escolar, ¿qué aprende el niño?

¿Qué caracteriza la adolescencia?

En la adultez joven, ¿qué se desarrolla?

¿Qué es el pensamiento según las imágenes?

¿Qué tipo de atención selecciona estímulos internos como intereses y necesidades?

¿Qué es el aprendizaje según el material?

¿Qué sistema sensorial detecta el hambre y la sed?

¿Qué tipo de memoria conserva información por segundos o minutos?

Según Howard Gardner, ¿cuál NO es un tipo de inteligencia?

¿Qué caracteriza al lenguaje humano?

¿Qué etapa del desarrollo vital se enfoca en logros e independencia?

¿Qué teoría de rasgos propuso Raymond Cattell?

Según Bandura, ¿cómo se adquiere gran parte del aprendizaje?

¿Qué enfatiza el enfoque humanista de la personalidad?

¿Qué test utiliza manchas de tinta para evaluar la personalidad?

¿Qué evalúa el test de la persona bajo la lluvia?

¿Qué teoría propone Maslow?

¿Qué función cumple el lenguaje según su rol emotivo?

¿Qué etapa del desarrollo implica reflexionar sobre la muerte?

¿Qué tipo de test es el CAT-A?

¿Qué rasgo describe a una persona con "estabilidad emocional"?

¿Qué proceso cognitivo permite recuperar información del pasado?

¿Qué teoría critica el determinismo y enfatiza la libertad humana?

¿Qué evalúa el test de la familia?

¿Qué caracteriza al pensamiento analítico?

¿Qué agente social influye en la socialización secundaria?

¿Qué tipo de inteligencia implica entender las emociones propias y ajenas?