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Actividad realizad para observar las habilidades de los alumnos

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Actividad realizad para observar las habilidades de los alumnos

by Martha Nuñez
1

Lee este pequeño texto informativo y contesta: El 13 de septiembre de 1847, se llevó a cabo la Batalla de Chapultepec, uno de los enfrentamientos más importantes de la invasión estadounidense a México. Durante esta batalla, un grupo de jóvenes cadetes del Colegio Militar, conocidos como los Niños Héroes, defendió el Castillo de Chapultepec ante las tropas estadounidenses. ¿Qué sucedió el 13 de septiembre de 1847?

2

Imagina que debes explicar cómo preparar una limonada. Para preparar una limonada refrescante, primero necesitas reunir los ingredientes: limones, agua y azúcar. El primer paso es cortar los limones por la mitad y exprimir su jugo en un recipiente. Después, se agrega agua al gusto, dependiendo de qué tan concentrada se desee. Luego, se añade azúcar y se mezcla bien hasta que se disuelva. Finalmente, puedes agregar hielo y servirla fría. ¿Cuál es el primer paso para preparar una limonada?

3

¿Cúal de los siguientes es un anuncio publicitario?

4

¿Cuál de las siguientes acciones daña al ecosistema?

5

Usamos ropa de diferentes materiales según la estación del año para proteger nuestro cuerpo del clima. En invierno, hace frío, por eso usamos ropa gruesa como suéteres de lana o chamarras que ayudan a conservar el calor. En cambio, en verano hace calor, así que usamos ropa ligera de algodón o lino que permite que el cuerpo respire y se mantenga fresco. ¿Por qué usamos ropa diferente en invierno y en verano?

6

Si no existiera el movimiento de rotación de la Tierra: El movimiento de rotación es el que hace que la Tierra gire sobre su propio eje y dura 24 horas. Gracias a este movimiento tenemos el día y la noche. ¿Qué pasaría si la Tierra no realizara el movimiento de rotación?

7

Si en una excursión se reparten 48 botellas de agua entre 6 grupos, ¿cuántas botellas le tocan a cada grupo?

8

En tu comunidad hay personas de diferentes culturas. ¿Cómo puedes mostrar respeto hacia ellas?

9

¿Qué puedes hacer en tu escuela para que todos se sientan incluidos y respetados?

10

Un niño no deja participar a una compañera en el juego. ¿Qué opinas y qué podrías hacer?

11

Las leyes son reglas que ayudan a organizar la convivencia en la sociedad. Gracias a ellas, todos sabemos qué está permitido y qué no, y así podemos vivir en armonía y seguridad. Por ejemplo, hay leyes que prohíben tirar basura en las calles para mantener limpias las ciudades. ¿Por qué es importante que existan leyes?

12

¿Cuál de estas cosas podría hacerte sentir orgulloso(a) de ti mismo(a)?

13

¿Qué haces cuando trabajas en equipo y un compañero se equivoca?

14

¿Cuál de estas ideas podría ayudar a resolver un problema en la escuela?

15

¿Qué harías si ves a alguien en peligro o en una situación riesgosa en la calle?

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