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Repaso psicología

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Alba González
Alba González
Spain

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Tema 5.1 psicología
 

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Repaso psicología

by Alba González
1

A Marta le piden idear diferentes usos para una caja vacía. Está practicando:

2

¿Qué puede fomentar la creatividad, según las investigaciones?

3

El pensamiento crítico implica identificar supuestos y juzgar la credibilidad de las fuentes.

4

¿Qué habilidad se requiere para “contextualizar” un texto histórico?

5

¿Cuál es una dificultad de los adolescentes para argumentar?

6

Al leer dos textos contradictorios sobre el mismo hecho, Andrea compara datos antes de emitir juicio. ¿Qué habilidad aplica?

7

¿Por qué enseñar a pensar críticamente en todas las materias escolares?

8

Qué es la transferencia negativa?

9

El aprendizaje situado explica que el conocimiento se aplica mejor en contextos similares al de aprendizaje.

10

¿Qué es el sobreaprendizaje?

11

¿Qué etapa de la transferencia estratégica implica resolver nuevos problemas con la misma estrategia?

12

Carlos aprende una técnica de estudio y luego la usa en otra asignatura diferente. ¿Qué tipo de transferencia está realizando?

13

¿Cuál es el conocimiento que no implica la metacognición?

14

Las diferencias en las Habilidades de la Metacognición se deben a:

15

¿Qué estudiantes son capaces de aplicar las habilidades del pensamiento crítico?

16

Cuál de los siguientes ejemplos representa el uso del conocimiento declarativo en la metacognición?

17

Las respuestas de la creatividad pueden variar dependiendo del pensamiento, hay dos tipos. ¿Cuál es dónde hay respuestas diferentes o ideas referentes?

18

Torrence hizo dos pruebas para evaluar la creatividad ¿Cuáles son las correctas?

19

Las estrategias de aprendizaje se vuelven más automáticas con práctica y tiempo.

20

¿Qué elemento es clave para resolver un problema correctamente?

21

¿Cuál es un ejemplo de heurística?

22

¿Qué se necesita para que una respuesta sea considerada original en las pruebas de Torrance?

23

¿Qué es el sesgo de confirmación?

24

¿Qué riesgo tiene forzar el uso de estrategias expertas en estudiantes sin experiencia?

25

¿Qué función cumple la fase de retención en la transferencia estratégica?

26

¿Qué elemento NO forma parte de la creatividad según Torrance?

27

La motivación extrínseca fomenta más la creatividad que la intrínseca.

28

¿Cuál es la mejor forma de ayudar a los estudiantes a aplicar estrategias de aprendizaje nuevas?

29

¿Qué permite superar la fijación funcional en la resolución de problemas?

30

La enseñanza para la transferencia requiere que los alumnos practiquen una estrategia en distintos contextos.

 
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