PSICOLOGÍA COMUNICACIÓN TEST 3

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Preparación examen final.

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Viviana Ortiz Serminio

Spain

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1	Viviana Ortiz Serminio June 5, 2025	% 92	06:52

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PSICOLOGÍA COMUNICACIÓN TEST 3


PSICOLOGÍA COMUNICACIÓN TEST 3Online version Preparación examen final. by Viviana Ortiz Serminio 1 Los gestos consisten en movimientos breves de algunas partes del cuerpo. Estos gestos se han clasificado según la función que cumplen, en este sentido podemos afirmar que: a a) Los gestos emblemáticos tienen un significado arbitrariamente asignado, de modo que cada interlocutor puede interpretarlos según su estado de ánimo o sus experiencias previas. b b) Los gestos ilustradores son aquellos que acompañan el discurso hablando y lo precisan o lo complementan. c c) Ambas respuestas son correctas. 2 Las habilidades sociales han sido definidas como un conjunto de comportamientos interrelacionados y dirigidos a una meta, apropiados a una situación concreta, que se pueden aprender y estar bajo el control del individuo. Esta definición fue postulada por: a a) Philips. b b) Hargie. c c) Argyle. 3 Entre las funciones de la comunicación distinguimos: a a) Función de control y de formación. b b) Función de negociación interpersonal. c c) Función de recambio de información. 4 ¿Qué necesidades resolvió la aparición de la escritura? a a) Resolver el inconveniente de la ausencia del emisor. b b) Resolver el inconveniente de la muerte de un anciano. c c) Ambas respuestas son correctas. 5 Los rumores se diferencian de otros tipos de transmisiones de información porque: a a) Ahora habitualmente en situaciones claras, concretas y concisas. b b) Son una forma de dispersión de información que permite la reconciliación colectiva de un problema. c c) El mensaje trasmitido en un rumor no esta sujeto a distorsiones. 6 Respecto a la definición de comunicación podemos afirmar que: a a) Siempre es necesario que haya un receptor y un emisor. b b) Los canales de transmisión del del mensaje no siempre son necesarios. c c) El proceso puede estar influido por las experiencias previas. 7 En relación con la comunicación no verbal podemos afirmar que: a a) Es un elemento clave para detectar mentiras. b b) Se ha conseguido conceptualizar con mucha precisión, obtenido un cuerpo teórico bien fundamentado y una significativa evidencia. c c) Es uno de esos campos de la psicología en los que la inversión parece desproporcionada a tenor de los resultados obtenidos. 8 En relación con la conducta informativa, podemos afirmar que: a a) Existe un código o conjunto de reglas de interpretación que comparte el emisor y el receptor de un mensaje. b b) Hay una intención explícita de trasmitir un mensaje. c c) La intención comunicativa puede estar presente. 9 Entre los elementos que intervienen en el proceso de comunicación podemos afirmar que: a a) El código es la forma en que se estructuran los símbolos. b b) Friskie (1982) defiende que la comunicación consta de dos elementos, necesidad de codificar y decodificar el mensaje. c c) Existen dos tipos de código: analógicos (discretos) y digitales (continuos). 10 ¿A qué especie se le atribuye la primera forma de comunicación (compleja) de la historia humana a través de la voz? a a) Homo nenadertalis. b b) Homo heidlebergensis. c c) Homo sapiens. 11 Tradicionalmente se han distinguido tres tipos de señales no verbales. Señale cual de las siguientes definiciones es la más correcta: a a) La paralínguística se centra en los aspectos no lingüísticos del habla como el volumen, la entonación o el ritmo. b b) La kinesia abarca los aspectos relativos a la distancia, la demarcación del territorio o los límites. c c) La profética alude a aspectos como la postura, los gestos o la mirada. 12 En relación con la conducta no verbal, podemos afirmar que la postura corporal: a a) Es uno de los elementos de comunicación de la kinésica. b b) Es uno de los elementos de la proxémica. c c) Ambas respuestas son correctas. 13 Las expresiones faciales: a a) Son movimientos de los músculos del rostro que tiene una función informativa. b b) Son movimientos de los músculos del rostro que están filogenéticamente determinados. c c) Son movimientos de los músculos del rostro que ayudan a regular nuestros sentimientos y emociones. 14 Hablando de la ambigüedad de las palabras, podemos afirmar que: a a) En algunas culturas se trata de evitar a toda costa la ambigüedad de las palabras ya que la comunicación puede volverse poco clara, inadecuada o embarazosa. b b) Cambian según el contexto social, político y cultural y el momento histórico en el que se utiliza. c a) Ambas son falsas. 15 En general al lenguaje se le atribuye una serie de características. Podemos afirmar pues que: a a) El lenguaje es neutral ya que todas las palabras implican acciones o actitudes. b b) Tiene la capacidad de influir en nuestros pensamientos y en nuestras acciones. c c) Ambas respuestas son falsas. 16 El significado más concreto de una palabra se conoce como: a a) Significado denotativo. b b) Significado contextual. c c) Significado connotativo. 17 Uno de los primeros estudios de Allport y Postman a cerca de los rumores sirvió de base para enunciar la ley básica del rumor. Según estos autores: a a) La reducción o nivelación hace referencia a la tendencia de los rumores a hacerse más concisos a medida que se va transmitiendo, hasta conservar el 70% del mensaje original. b b) Para que surja del rumor han de darse al menos dos condiciones: ser un tema relevante para los sujetos y que lo hecho muestren cierto grado de ambigüedad. c c) Ambas respuestas son correctas. 18 En relación con las transmisión de los rumores: a a) La cantidad de rumor circulante varía con la importancia del asunto. b b) La relación entre la ambigüedad y la importancia es aditiva. c c) A menos nivel cultural, menor es el crédito que se le da al rumor. 19 Bartlett (1932) estableció los pasos psicológicos del rumor. Según este autor: a a) Los recursos no son estables. b b) Las actitudes y las expectativas promueven una función constructiva del recuerdo. c c) Ambas respuestas son correctas. 20 Las palabras son fundamentales para crear y compartir significados, en este sentido, podemos afirmar que las palabras son: a b b) Ambiguas por que su significado no siempre está claro. c c) Ambas respuestas son correctas. 21 ¿Cuáles son los componentes de las habilidades sociales? a a) Se identifican dos componentes: conductuales y cognitivos. b b) Los tres componentes principales son los fisiológicos, conductuales y cognitivos. c c) Los dos componentes principales son los conductuales y sociales. 22 Entre los componentes conductuales de las habilidades sociales distinguimos: a a) Componente verbales y no verbales. b b) Componentes verbales, no verbales y paralinguísticos. c c) Componentes aprendidos y componentes innatos. 23 Según los estudios, ¿cómo podemos distinguir a las personas con más habilidades sociales? a a) Las señales no verbales han de ser congruentes con el mensaje verbal. b b) Debemos fijarnos en su indumentaria, la forma de vestir dice mucho sobre una persona. c c) No es ético distinguir a las personas por sus habilidades sociales, es una forma de discriminación. 24 Las habilidades sociales no son conductas aisladas sino habilidades para elegir la conducta más adecuada en función del contexto y del interlocutor. Entre las dimensiones que componen estas habilidades podemos distinguir: a a) La capacidad de hacer y aceptar cumplidos. la capacidad de expresar opiniones y no estaría incluida la capacidad de iniciar conversaciones. b b) La capacidad de expresar la ira. c c) Ambas respuestas son falsas. 25 El liderazgo participativo es un estilo de liderazgo caracterizado por: a a) Que permite crear u mayor compromiso con la organización. b b) Dejar a los miembros de la organización hacer su trabajo. c c) Intervenir solo cuando es estrictamente necesario.

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Los gestos consisten en movimientos breves de algunas partes del cuerpo. Estos gestos se han clasificado según la función que cumplen, en este sentido podemos afirmar que:

Las habilidades sociales han sido definidas como un conjunto de comportamientos interrelacionados y dirigidos a una meta, apropiados a una situación concreta, que se pueden aprender y estar bajo el control del individuo. Esta definición fue postulada por:

Entre las funciones de la comunicación distinguimos:

¿Qué necesidades resolvió la aparición de la escritura?

Los rumores se diferencian de otros tipos de transmisiones de información porque:

Respecto a la definición de comunicación podemos afirmar que:

En relación con la comunicación no verbal podemos afirmar que:

En relación con la conducta informativa, podemos afirmar que:

Entre los elementos que intervienen en el proceso de comunicación podemos afirmar que:

¿A qué especie se le atribuye la primera forma de comunicación (compleja) de la historia humana a través de la voz?

Tradicionalmente se han distinguido tres tipos de señales no verbales. Señale cual de las siguientes definiciones es la más correcta:

En relación con la conducta no verbal, podemos afirmar que la postura corporal:

Las expresiones faciales:

Hablando de la ambigüedad de las palabras, podemos afirmar que:

En general al lenguaje se le atribuye una serie de características. Podemos afirmar pues que:

El significado más concreto de una palabra se conoce como:

Uno de los primeros estudios de Allport y Postman a cerca de los rumores sirvió de base para enunciar la ley básica del rumor. Según estos autores:

En relación con las transmisión de los rumores:

Bartlett (1932) estableció los pasos psicológicos del rumor. Según este autor:

Las palabras son fundamentales para crear y compartir significados, en este sentido, podemos afirmar que las palabras son:

¿Cuáles son los componentes de las habilidades sociales?

Entre los componentes conductuales de las habilidades sociales distinguimos:

Según los estudios, ¿cómo podemos distinguir a las personas con más habilidades sociales?

Las habilidades sociales no son conductas aisladas sino habilidades para elegir la conducta más adecuada en función del contexto y del interlocutor. Entre las dimensiones que componen estas habilidades podemos distinguir:

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