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Repaso

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Alba González
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Tema 7 psicología
 

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Repaso

by Alba González
1

¿Quién desarrolló la teoría cognitiva social?

2

Según Bandura, las personas aprenden al:

3

¿Qué amplía la teoría del aprendizaje social?

4

¿Qué significa la causalidad triádica recíproca?

5

¿Qué se necesita primero para aprender mediante observación?

6

¿Qué desarrollo Albert Bandura?

7

A un niño de 5 años se le propone ver hasta dónde es capaz de saltar y poner una línea en el suelo, para ver si lo consigue. ¿De qué concepto estamos hablando?

8

¿Qué aprendizaje observacional encontramos en el siguiente caso? Me subo en un autobús y no sé cómo parar el autobús cuando me toca bajarme, ves que una mujer le ha dado a un botón y el autobús se ha detenido en la siguiente parada. Con lo cual ya se como pararlo

9

¿Qué influye en la autorregulación?

10

Regular mis propias emociones para manejar mi estrés y controlar impulsos para tener claras las metas personales y académicas y verificar el progreso de ellas. Esta definición corresponde a…

11

Un juicio personal corresponde al siguiente concepto

12

El modelamiento es:

13

En el día a día durante el desarrollo de sus clases, el profesor suele decir a sus alumnos frases positivas como las siguientes: "Muy bien, yo sé que lo harás"; "Has sido capaz de hacerlo". Con estos comentarios del profesor hacia el alumno que idea sobre sí mismo interiorizar el alumno:

14

La autoeficacia se define como:

15

¿Cuál de los siguientes NO es un factor que influye en el modelamiento?

16

¿Qué tipo de reforzamiento ocurre cuando observamos a otra persona siendo recompensada?

17

¿Cuál es la fuente más importante de autoeficacia?

18

Un niño que observa a su hermana ser elogiada por recoger sus juguetes, y luego imita esa conducta, está demostrando:

19

La autorregulación se refiere al proceso de:

20

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre la autoestima?

21

¿Qué describe mejor el concepto de guía propia abierta en desvanecimiento?

22

¿Cuál es un componente de la autorregulación emocional?

23

¿Cuál de las siguientes opciones es una habilidad de relación?

24

¿Qué sucede en la etapa de "regulación del aprendizaje" del modelo de Winne y Hadwin?

25

¿Qué modelo teórico destaca la agencia de los aprendices en la autorregulación?

26

¿Qué implica la experiencia vicaria?

27

¿Qué función cumple la guía externa abierta en la modificación cognitivo-conductual?

28

¿Cuál es un ejemplo de autoeficacia sobreestimada?

29

Luis observa que su compañero recibe una felicitación por resolver un problema en la pizarra. Luego, él también levanta la mano y participa. ¿Qué tipo de aprendizaje está demostrando Luis?

30

Una alumna se siente ansiosa antes de exponer y cree que no podrá hacerlo bien. ¿Qué componente de la autoeficacia se ve afectado?

 
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