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Características del monitor/a de ocio y tiempo libre

Alphabet

Acierta el mayor número posible de definiciones, asociadas a letras del abecedario. Así, podrás repasar contenido del tema.

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Características del monitor/a de ocio y tiempo libreOnline version

Acierta el mayor número posible de definiciones, asociadas a letras del abecedario. Así, podrás repasar contenido del tema.

by Tania Alonso
C
D
E
F
H
I
M
P
R

Empieza por C

expresarse de forma clara, cercana y adecuada a la edad del grupo.

Empieza por D

entiende las etapas emocionales, cognitivas y sociales propias de cada edad.

Empieza por E

saber atender, sin juzgar, las inquietudes y necesidades del grupo.

Empieza por F

adaptar planes según el contexto o el estado anímico del grupo

Empieza por H

detectar necesidades, talentos o dificultades dentro del grupo.

Empieza por I

crear dinámicas que se adapten al grupo y sean motivadoras

Empieza por M

saber generar interés y entusiasmo en las actividades.

Empieza por P

saber organizar actividades con objetivos claros y seguros.

Empieza por R

manejar discusiones, rabietas o desacuerdos con calma y equidad.

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