01 Expres Verbal - Desafío de Comunicación

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Pon a prueba tus conocimientos sobre la comunicación y el lenguaje.

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JAIME CHUSAN WONG

Ecuador

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1	Damaris Loor choez July 19, 2025	% 93	04:56

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01 Expres Verbal - Desafío de ComunicaciónOnline version Pon a prueba tus conocimientos sobre la comunicación y el lenguaje. by JAIME CHUSAN WONG 1 ¿Cuál es el primer elemento del proceso de comunicación? a Mensaje b Emisor c Receptor d Canal 2 ¿Qué tipo de comunicación utiliza el lenguaje hablado o escrito? a Comunicación Escrita b Comunicación Verbal c Comunicación Visual d Comunicación No Verbal 3 ¿Qué se entiende por retroalimentación en la comunicación? a El mensaje original b El ruido c Respuesta del receptor al mensaje d El contexto 4 ¿Qué elemento se refiere al entorno donde ocurre la comunicación? a Código b Canal c Emisor d Contexto 5 ¿Qué tipo de comunicación incluye gestos y expresiones faciales? a Comunicación Oral b Comunicación Formal c Comunicación No Verbal d Comunicación Escrita 6 ¿Cuál es una característica del lenguaje? a Limitación b Creatividad c Inmutabilidad d Simplicidad 7 ¿Qué significa 'doble articulación' en el lenguaje? a Transmitir emociones b Combinar fonemas para formar palabras c Hablar de cosas ausentes d Usar signos para representar 8 ¿Qué es el ruido en el proceso de comunicación? a El mensaje enviado b El receptor c El emisor d Interferencias que dificultan la comprensión 9 ¿Qué tipo de comunicación se da en una conversación cara a cara? a Comunicación Oral b Comunicación Digital c Comunicación Visual d Comunicación Escrita 10 ¿Qué es el código en la comunicación? a Conjunto de signos y reglas para entenderse b El mensaje en sí c El canal de comunicación d El contexto 11 ¿Qué es el lenguaje en un sentido amplio? a Un idioma específico. b La capacidad de construir y comprender lenguas. c Un sistema de signos visuales. d Un tipo de gramática. 12 ¿Cuál es una característica clave de la lengua? a Es innata y universal. b No cambia con el tiempo. c Es exclusiva de una persona. d Es un producto de la interacción social. 13 ¿Cómo se adquiere una lengua? a A través de la escritura únicamente. b A través de la exposición y la interacción. c Mediante la lectura de libros. d Por instinto natural. 14 ¿Qué significa que una lengua es convencional? a No cambia con el tiempo. b Sus significados son acordados socialmente. c Es universal y no cultural. d Es única para cada individuo. 15 ¿Qué es un ejemplo de lengua? a La capacidad de hablar. b El lenguaje corporal. c La gramática en general. d El español. 16 ¿Qué relación hay entre el lenguaje y la lengua? a La lengua es más importante que el lenguaje. b El lenguaje es solo verbal. c Son lo mismo. d El lenguaje es la capacidad, la lengua es su materialización. 17 ¿Cuál de las siguientes es una característica histórica de la lengua? a No tiene reglas definidas. b Evoluciona y cambia a lo largo del tiempo. c Es estática y no cambia. d Es exclusiva de un grupo. 18 ¿Qué se entiende por 'particular' en el contexto de la lengua? a Cada lengua tiene sus propias reglas y vocabulario. b Todas las lenguas son iguales. c No hay diferencias entre lenguas. d Las lenguas son universales. 19 ¿Qué es el lenguaje corporal? a Un idioma hablado. b Una forma de gramática. c Un sistema de comunicación no verbal. d Un tipo de lengua específica. 20 ¿Qué se entiende por 'adquirida' en relación a la lengua? a Es innata desde el nacimiento. b Es un don natural. c Se aprende a través de la interacción social. d No se puede aprender. 21 ¿Qué implica el análisis de un discurso según el texto? a Contar cuántas palabras tiene. b Examinar el sistema de la lengua y cómo transmite significado. c Analizar solo el tono. d Solo revisar la gramática. 22 ¿Qué se necesita para una expresión verbal efectiva? a Solo un buen vocabulario. b Hablar rápido. c Usar palabras complicadas. d Dominio de la lengua y uso estratégico del lenguaje. 23 ¿Cómo influye la lengua en la conceptualización de la realidad? a Organiza conceptos como tiempo y género. b Solo afecta el vocabulario. c No tiene influencia. d Limita el pensamiento. 24 ¿Qué permite la lengua en términos de abstracción? a Limita la creatividad. b No permite el razonamiento. c Solo hablar de cosas tangibles. d Manejar conceptos abstractos y razonar sobre ideas. 25 ¿Qué representa la lengua materna para la identidad personal? a No tiene relación con la identidad. b Está ligada a experiencias y emociones tempranas. c No afecta la forma de pensar. d Es solo un medio de comunicación. 26 ¿Cómo se relaciona la lengua con la identidad cultural? a Es el vehículo principal de la cultura y tradiciones. b No tiene conexión cultural. c Es irrelevante para la cultura. d Solo se usa para comunicarse. 27 ¿Qué es la diglosia en el contexto del lenguaje? a La pérdida de una lengua. b El uso de una sola lengua. c El aprendizaje de una lengua. d La coexistencia de dos o más lenguas en un contexto. 28 ¿Qué puede resultar de la pérdida de la lengua materna? a Impacto en la identidad y conexión cultural. b No tiene efectos negativos. c Facilita el aprendizaje de otras lenguas. d Mejora la comunicación. 29 ¿Qué es un 'idiolecto'? a Un dialecto regional. b Un lenguaje inventado. c Una forma de hablar en grupo. d Una forma particular de usar el lenguaje de un individuo. 30 ¿Qué significa 'navegar entre lenguas'? a Usar siempre la lengua materna. b No cambiar de lengua. c Adaptar la expresión según el contexto y el interlocutor. d Hablar solo en una lengua.

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¿Cuál es el primer elemento del proceso de comunicación?

¿Qué tipo de comunicación utiliza el lenguaje hablado o escrito?

¿Qué se entiende por retroalimentación en la comunicación?

¿Qué elemento se refiere al entorno donde ocurre la comunicación?

¿Qué tipo de comunicación incluye gestos y expresiones faciales?

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¿Qué es el código en la comunicación?

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¿Cuál es una característica clave de la lengua?

¿Cómo se adquiere una lengua?

¿Qué significa que una lengua es convencional?

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¿Qué relación hay entre el lenguaje y la lengua?

¿Cuál de las siguientes es una característica histórica de la lengua?

¿Qué se entiende por 'particular' en el contexto de la lengua?

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¿Qué se entiende por 'adquirida' en relación a la lengua?

¿Qué implica el análisis de un discurso según el texto?

¿Qué se necesita para una expresión verbal efectiva?

¿Cómo influye la lengua en la conceptualización de la realidad?

¿Qué permite la lengua en términos de abstracción?

¿Qué representa la lengua materna para la identidad personal?

¿Cómo se relaciona la lengua con la identidad cultural?

¿Qué es la diglosia en el contexto del lenguaje?

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