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Adivina el Currículo

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Un juego para descubrir términos clave sobre la organización y estructura curricular.

Created by

Karina Celena Robles Carrion
Karina Celena Robles Carrion
Ecuador

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Adivina el Currículo
 

Adivina el CurrículoOnline version

Un juego para descubrir términos clave sobre la organización y estructura curricular.

by Karina Celena Robles Carrion
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
X
Y
Z

Empieza por B

Fundamentos teóricos que sustentan la estructura y organización del currículo.

Empieza por C

Conjuntos de conocimientos, habilidades y actitudes que se espera que los estudiantes desarrollen.

Empieza por D

Adaptación del currículo para atender a la diversidad de aprendizajes y contextos de los estudiantes.

Empieza por E

Organización interna del currículo que define sus componentes y relaciones.

Empieza por F

Objetivo general que se busca alcanzar a través del currículo en el proceso educativo.

Empieza por G

Administración y planificación de los recursos y procesos educativos dentro del currículo.

Empieza por H

Perspectiva a largo plazo que guía el desarrollo curricular y los objetivos educativos.

Empieza por I

Integración de diferentes disciplinas en el currículo para enriquecer el aprendizaje.

Empieza por J

Razonamiento que explica la necesidad y relevancia de un currículo específico.

Empieza por L

Directrices que orientan la elaboración y aplicación del currículo.

Empieza por M

Conjunto de métodos y técnicas que se utilizan para enseñar y aprender en el currículo.

Empieza por N

Componentes esenciales del currículo que definen áreas de conocimiento y habilidades.

Empieza por O

Metas específicas que se pretenden alcanzar en el proceso educativo a través del currículo.

Empieza por P

Proceso de diseño y organización de los contenidos y actividades del currículo.

Empieza por Q

Características que aseguran que el currículo cumpla con estándares educativos adecuados.

Empieza por R

Evaluación periódica del currículo para asegurar su pertinencia y actualización.

Empieza por S

Ordenamiento lógico de los contenidos y actividades en el currículo para facilitar el aprendizaje.

Empieza por T

Incorporación de temas que cruzan diferentes áreas del currículo, como la educación en valores.

Empieza por U

Parte del currículo que agrupa contenidos y actividades en torno a un tema específico.

Empieza por X

Tema que puede ser abordado en el currículo para promover la diversidad y el respeto.

Empieza por Y

Referencias a recursos educativos que pueden ser utilizados en el currículo.

Empieza por Z

Áreas específicas dentro del currículo que se enfocan en distintos aspectos del aprendizaje.

 
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